1879计划——中国心理学会标准委唯一认证项目,全称是“中国心理咨询师继续教育标准建设项目”。全套引进台湾心理师硕士研究生课程,是心理咨询专业课程,系统、科学、夯实基础、锤炼技能。融“基础理论+咨询理论+流派理论与技能+实务应用+个案讨论+督导+见习实习+开业指导”等为一体,两岸顶级专家授课,学理深厚,临床经验丰富,手把手教学员提高接案能力。

 

一、实习接案需在督导下进行

 

这是北京首期班第六次见习实习课程。根据同学们实习的状况,发现了一些可以优化的环节。未来将修订规定:实习时间最短3个月,最长6个月。可能将会要求每个个案都要接五六次。

 

要求最短三个月的原因是:概念化和专业干预不那么容易,整个咨询过程是不断评估、介入的过程,同一个案接案次数相对多一些,才能体会到作为专业的咨询师,跟来访者之间的关系。

 

同时,实习不是接够30次个案就够——是在督导下实习,才算合格。一个专业的训练,实习是必修而且分量很重。没有督导的接案,有时非但不能进步,还会将错就错

 

二、咨询师一辈子都要接受继续教育

 

老师叮嘱同学们要学会查资料,并且不断接受继续教育。咨询师一辈子都要继续教育(以前,台湾咨询师一年继续教育不够180小时,会被吊销执照,现改成120小时。)

 

廖老师说自己为了了解同性恋,也会去参加同性恋的工作坊,虚心受教;因为要当法院程序监理人,就去法官学院进修,一起学习的人都知道廖老师很资深,就让老师去休息,但廖老师明确讲自己对法院程序不专,需要学习。

 

 

也就是说,到廖老师的水准都要接受继续教育,更何况其他人士。

 

台湾咨询师在硕士阶段就开始全职实习一年,硕士毕业考取咨询师证后,要继续在督导之下接案两年,才能独立接案。大陆由于客观原因无法完全做到,廖老师叮嘱同学们要按照这样的标准来要求自己。

 

三、每位同学都要撰写实习心得报告

 

实习结束,每一位同学都要提交实习报告,不少于5000字。

 

 

廖老师强调,实习报告是科学报告,不是文学报告。不是吹捧实习基地,也不要妄加批评,少一些风花雪月和形容词。一般情况下,实习报告会给实习基地看,也会给各自的督导看。

 

实习报告需如实报告接案人次,简单介绍个案类型,呈现评估、诊断、介入过程,整理被督导所受的影响,以及总的心得。实习数量的标准是:个案最少30人次,团体最少16小时,督导最少8次。

 

质量上,30人次个案,最好是长程的个案(最少也要有一个个案进行了五六次),不要每个个案都一两次就结束;团体的16小时,是一个团体持续16小时,而不是几个团体总共16小时。

 

实习结束,对于没有结案的个案,要对来访者负责,要做好转介,或者跟机构协商对策。在未经机构允许的情况下,将个案带走,在台湾属于违法行为。

 

对自己的成长计划总结,不要说空话,不要开空头支票,不要说“看来我得多读几本书”,要具体到“到底几本、哪几本、书名是什么、什么时候读”。如果计划开业,请拟具体的计划,如果不计划开业,要在机构接案,要拟出自己的成长计划,比如列出自己的优势、劣势、如何成长等。

 

四、实习个案报告讨论

 

半天查漏补缺、知识讲解之后,进入实习个案报告阶段。同学们提交实习中遇到困难的个案,或者提出需要帮助的方面,按照分组讨论、小组报告、同学提问、老师补充的顺序进行研讨。

 

摘取部分内容分享:

 

(1)如何给企业讲课?

 

廖老师解答:企业讲课,最常见的主题是压力调适、情绪管理和人际沟通。

 

如果做企业咨询,最好跟老板一起做调查问卷、小团体活动或座谈会,让老板搞清楚真实的需要是什么。比如在台湾有“企业张老师”(区别于“民间张老师”,“企业张老师”针对企业,“民间张老师”针对民众的生活需求),会进企业调查,一个月后写出企业报告。由于会涉及企业机密,所以需要签合同,遵守保密原则,不能外泄。然后再对症下药。

 

做企业的咨询收益可能会比个案咨询高,但需要足够丰富的经验。

 

(2)亲人车祸去世后的创伤后应激障碍干预(PTSD)(个案亲人去世不足一个月,去医院被诊断为PTSD)

 

廖老师解答:这个个案已经是PTSD 了吗?PTSD是事件发生6个月后还有反应。而该个案是急性反应,属于正常反应。

 

所以有症状不一定要当成是问题来做干预,有些时候陪伴就够了。很多事可以正常化,而不是病态化。来访者有原因的伤心、难过、悲伤、痛苦、焦虑,都是正常的反应。

 

 

正常化后,来访者就不会担心自己不对劲。一个人开始担心自己不对劲时,他会不断地求证,然后得到应验。

 

人在重大创伤后,大脑海马体会一直受到冲击。看到/听到其他人的生命受到重大伤害,海马体会一直重现那个影像。这个时候最该做的就是陪伴。如果三个多月后还会出现影像,可以干预。

 

亲人去世,需要有告别仪式,有公祭、家祭。在失落与悲伤里面,这是非常重要的。亲人祭拜往生者时,会说很多,就像空椅技术。哀伤和告别的仪式过后,有些习俗,比如在台湾要烧掉往生者的物品,就是要让在世的亲人必须告别。这样的过程,给了亲人充足的哀伤时间,但又必须要了断。

 

3. 关于自闭症,妈妈想通过咨询纠正孩子的一些癖好,改善人际交往

 

廖老师解答:自闭症一辈子都不会好。个案看起来比较接近高功能自闭症(上过大学,绘画专业毕业,有女朋友),有先天的障碍,也有先天的特长。

 

自闭症最大的困难是人际困难台湾自闭症儿童从小会有专门的特教专家进行训练。很多时候教了他不一定记得,所以要经常提醒他,反复训练,反复提醒,教他一些技巧。父母亲不要指望给他治好。有时候父母期待太高,其实不切实际。

 

对于自闭症患者的一些癖好,比如喜欢抱枕头,或者抱毛巾睡觉,这是很自然的行为,无伤大雅,不一定要矫正。被矫正的人多数适应不了。像左撇子,右脑发达,用左手方便,右手不方便,如果矫正,强迫用右手,是用他不发达的一侧,其实并不好。

 

五、源源不断的参考资料

 

针对同学们实习中遇到的实际问题,老师总会对症下药,提供相关的参考资料,将电子版赠送给同学们。

 

本次赠送的参考书有:两本自杀防治手册,一本性治疗手册。

 

课程快结束时,老师提醒同学们:现在基本的学好了,可以朝流派发展了,但是不要只有精神分析。请大家继续谋求成长

 

 

 

新班开学:12月27日

下次复审:10月30日

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