心理咨询师的实用工作指导课
同性恋者、跨性别者的自我赋权课
家长学习悦纳、支持孩子的必读课
《肯定性咨询法》是一门什么课程?
这是中国第一个,也是目前唯一的指导如何针对性与性别少数(同性恋、双性恋、跨性别等)进行肯定性心理咨询的系统课程。适合心理咨询师、心理学专业人士与爱好者、以及性与性别少数者及其家人朋友学习收看。
肯定性咨询法,是在西方已经很普及的一种针对同性恋、跨性别等性少数进行心理帮助的咨询方法。它在去污名的基础上,帮助性与性别少数者自我悦纳,并且处理可能遇到的各种心理问题与现实问题。
心理咨询师为什么需要学习这门课程?
随着性与性别少数群体的自我认同度、接纳度不断的提升,他们当中很多人都会寻求心理咨询的帮助,作为心理咨询师的你是否准备好了给他们提出帮助呢?
中国以往对性与性别少数的心理咨询,几乎完全停留在“扭转”的层次上。而这早已经被国际主流心理学界所摒弃。很多心理咨询师试图使用扭转治疗来改变他们的性倾向和性别认同,那么你不仅将失去你的来访者,还可能伤害你的来访者。
而肯定性咨询法完全不一样,肯定性咨询法的目标不是“治疗”和“扭转”,而是支持和肯定。它以符合性与性别少数文化的态度为来访者提供咨询和治疗干预方式,为咨询师接待性与性别少数来访者提供了指导方针。
肯定性咨询法是西方已经存在多年的一种心理咨询的理念、策略,无论擅长使用哪个流派心理咨询技术的咨询师,都可以应用肯定性咨询法的理念,处理性与性别少数群体相关的咨询议题。
性与性别少数群体及家人为什么需要学习这门课程?
肯定性咨询法鼓励性与性别少数人群接受自己的性倾向、性别认同与性别表达,它强调性与性别少数的存在不是一种心理疾病,并且认为个体接受并肯定自己是从心理不适或物质滥用中康复的关键组成部分。
肯定性咨询法主张“赋权”,帮助性与性别少数人群从文化压迫中走出来,从而实现增能、增权。
因此,性与性别的少数群体及其父母家人,通过学习这门课程,可以更好地了解自己、接纳自己,认识到自己将会面临的现实问题,并学习到具体有效的解决措施,从而开始自由、快乐、健康的生活!
你通过《肯定性咨询法》将学习到哪些内容?
肯定性咨询法分做总论部分和具体的分论部分:
总论部分我们提出了肯定性咨询法的理论、肯定性咨询法的策略以及肯定性咨询师应该如何养成。
分论部分我们列举了10个性与性别少数来访者经常面对的问题,这10个问题也是咨询师经常会面临和处理的,包括身份认同的咨询、出柜的咨询、伴侣关系的咨询、伴侣暴力的咨询、性的咨询、同夫同妻的咨询、青少年来访者的咨询等等(详见课时列表)。
肯定性咨询法强调,性与性别少数相关的心理问题更多是社会文化建构出来的。咨询师应该将来访者放诸其生活的社会文化环境和生命境遇之中,将来访者视为独特的生命个体,而不是对照实验室数据和量表所呈现的“正常”或“不正常”的具有某种“缺陷”的客体,才能从体察来访者的角度出发,帮助其完成作为一个“人”的生命探索。
《肯定性咨询法》课程大纲
课时1:亲密关系系列课程简介
课时2:《肯定性咨询法:性与性别少数心理咨询》导读
第一章:肯定性咨询法总论
课时3:认识非异性恋与非顺性别
课时4:批判扭转治疗
课时5:肯定性咨询法及肯定性咨询师的养成
课时6:支持肯定性咨询法的理论
第二章:肯定性咨询法分论
课时7:身份认同咨询
课时8:出柜咨询(上)
课时9:出柜咨询(中)
课时10:出柜咨询(下)
课时11:伴侣关系咨询
课时12:伴侣暴力咨询
课时13:性生活咨询
课时14:职业咨询
课时15:物质滥用咨询
课时16:青少年咨询
课时17:形婚咨询
课时18:同夫同妻咨询
课时19:肯定性咨询法结束语
专业人士及性少数人群高度评价《肯定性咨询法》
工作中,我遇到一些咨询师根本不了解同性恋和跨性别,提供完全错误的咨询,给来访者和家人带来伤害。《肯定性咨询法》能帮助心理咨询师系统补充相关知识,故此大力推荐。
——阿强(胡志军) 同性恋亲友会负责人,同性恋权益活动家
我一直鼓励同性恋、双性恋、跨性别的孩子勇敢作自己,活在阳光下,而《肯定性咨询法》自我认同咨询、出柜咨询等内容,有助于长知识、增底气,坚定前行,值得认真学习。
——吴幼坚 同性恋者的母亲,同性恋权益活动家
痛苦还是幸福?毁灭还是重生?《肯定性咨询》指导心理咨询师,帮助来访者造就幸福人生。
——刘华清 北京回龙观医院心理科主任,主任医师
跨性别、间性人等性别少数者的首要挑战,不是心灵的错位或肉体的桎梏,而是二元对立的性别规范及必从其类的社会法则。正视性别在文化和生物上的多样性,肯定并赋权于多元性别主体,此乃时代的智者和勇者,而本书将带你在先驱之路上渐入佳境。
——廖爱晚 联合国开发计划署前任LGBT项目官员,性别酷儿
往期学员热情推荐方刚老师系列课程
方刚老师的这个课程成为我咨询工作中必不可少的指导方向,从对性的无知到全新认识!我的学习欲被唤起!继续学习中!
——刘朝霞
缘于遇到一个有关咨询案例,选择学习方刚老师的课程,非常超值,值得分享,让更多的家长、咨询师及教育者了解和学习性人权及社会性别角色,将会使家庭教育走到更深层次,使咨询和教育更符合人权。
——爱之源家庭教育
听方刚老师讲课会有一种能量通畅的感觉,看到了长期以来被扭曲的价值观,以及被压抑被束缚的人性,我们的世界仿佛变得清晰光明。感谢方刚老师的精彩分享!
——洵美
感恩方刚老师,我觉得花这么点点钱就可以学习到人家花了二十几年研究出来的结论,真是站在巨人的肩膀上啊,非常感恩!
——mandy2016
感谢方刚老师的精彩讲授,感谢天天心理网这个平台,知识就是力量,学完这18堂课程后,明白了很多自己生活中矛盾和纠结的本质,清理了根深蒂固的偏见和谬误以后,才能真正感受到美好生活的灿烂。
——学员 天地自然
方刚老师的讲课诙谐风趣有魅力,思路和理念我也非常喜欢。我心里一直困惑空缺和在思考的一些东西似乎在方刚老师的各种理念讲述这里有了答案,简直是阻止不了自己要进一步深入的去了解借鉴方刚老师的理论和思想
——水煮鱼2016
方刚老师的课刷新了我的价值观,很多传统的临别心理学,心理咨询有些观念是有问题的,强烈推荐!!这么便宜的价格也是心疼,听方老师的课本身就是治愈!
——珊珊sw8
方刚老师的课程从全新的角度揭示了性的本真,开拓了我的思维,我只是心理学的爱好者,我想,这些全新的认识会让自己以后对多元文化和多元社会现象更加包容,接纳多元,就是自身的成长!
——哄妹
讲师介绍

方刚,性与性别研究专家,《肯定性咨询法》专著作者。
他曾当过记者,是中国人民大学社会学博士,是学者,还是作家。
1993年,还是记者的方刚采访了一位同性恋者,很受震撼和冲击。此后他走访心理咨询室,探访同志据点,拜访同性恋者家庭,采访百余名同性恋者,搜集了大量的素材,写下了26万字的《同性恋在中国》。此书一经出版便引起了世界轰动,路透社等全世界各大通讯社都采访了他。
之后,为了帮助心理咨询及相关工作者拥有对性少数者去污名化的接纳态度,方刚与杨志红历时五年写作、反复修改而成专业书籍《肯定性咨询法》。在编纂的过程中,他征询了性少数群体、心理学家、性学家、临床咨询师的多方意见,力求让此书全面准确地介绍性少数来访者在遭遇身份认同、出柜、伴侣关系、职场压力、物质滥用等各种问题时,咨询师如何能够更好地理解和帮助他们。
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