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动力催眠专业技能证书课程
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学习有效期 365 天(随到随学)
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转化是一种自我防御,而是要先做转化
成功的基本法则
一、先导因为果,导果为因,一定要反过来的
你一定要知道结果是什么,就是先把要的结果想出来(一个最重要的标的);
最初有一个想要的东西,最终得到了,这叫成功;
结果的几个重要的事情:
给客户做完催眠之后,客户脸色会发白(皮肤变好,没那么充血);
给别人做催眠的时候,可以跟上他的呼吸,这样比较有节奏感;
催眠师切忌以自己的观点下判断,看到她皱眉就说她和他老公的关系不好,这就太独断和暴力了(你内心的投射);
注意: 你观察到这些现象,可能要通过现实的验证,用现实去检验一下,而不是盲目的做自我的判断——观察是你的能力,做出最重要的判断是更重要的能力;
怎么做出最重要的判断?问一问就好了(真正用现实去检验一切);
动力催眠的大流程(二)
进入催眠诱导的时间:看一下你的手腕手掌和手指,在你的头脑当中去想象出他们的样子,想象出来点头告诉我说是,好,做的很好。好过一会儿在你进入催眠状态之前,你的身体上会出现一系列的生理反应,我会指出来告诉你,如果你注意到了,就可以点头告诉我说是。首先,去注意你的呼吸,你的呼吸会变得越来越深,仿佛身体需要更多的氧气,如果你注意到呼吸变得越来越深时,就可以点头告诉我说是,好你做的很好。现在去注意你的口唇咽喉舌头,似乎会有些发干的感觉,甚至要做一些吞咽的动作,如果你体会到了,就可以点头告诉我说是,好你做的很好。现在去注意你的眼睛,去体会你的眼皮会轻轻的颤动,眼球会在眼皮下轻轻的转动,如果你注意到眼皮会轻轻的颤动,眼球在眼皮下轻轻的转动时,就可以点头告诉我说是,好你做的很好。现在去注意放在桌面上你的手,这只手臂的肘部,去体会肘部压向桌面的压力,同时上臂的肌肉开始绷紧,现在去注意你的前臂手腕手指,会有肌肉牵动和拉动的感觉,在它向上抬起之前,你能体会到手腕手掌手指,会有肌肉牵动和拉动的感觉,如果你体会到了,就可以点头告诉我说是,好你做的很好。同时,去体会从肘部向前到手指尖,会变得越来越轻盈,越来越轻盈,像羽毛一样越来越轻的向上飘起飘高,手臂像羽毛抑郁轻盈,越来越轻,越飘越高,好,你做的很好。去体会从肘部向前到手指尖...(第二遍)(第三遍)--(来访者未有抬起),去体会仿佛有一股拉力,拉着你的手臂向上抬起抬高,越来越高,越来越高的向上抬起抬高,越来越高,不断的向上抬起拉起抬起抬高,越来越高,好,你做的很好。(第二遍)(第三遍)
现在去注意你的双脚,你的双脚去更沉重的踩在地面上,放在你右腿上的右手,也会变得更加沉重,同时你的身体稳稳的坐在椅子里,你可以听到我的声音,你也可以听到外面所有的声音,外面所有的声音都不会影响到你,都只会让你更加专注在我的声音上,去引导你的手臂继续向上抬起抬高,越来越高,现在结合呼吸,随着每次吸气,你的手掌和手臂都会继续向上抬起抬高,越来越高,随着每次呼气,你的头也会逐渐低垂去靠近你的手,头和手之间的距离会变得越来越近,越来越近,好,你做的很好。
现在去注意你的手腕,你的手腕会开始向内向上翻转扭转,掌心朝向面部,手腕会不断的向内向上翻转扭转,掌心朝向面部,仿佛在你的掌心和面部之间有一股磁力在相互吸引,将你的手掌拉向面部,好,你做的很好。过一会儿,随着每次吸气,你的手掌都会不断向面部靠近拉近越来越近,随着每次呼气,你的头也会逐渐低垂去靠近你的手,头和手之间的距离在越来越近,越来越近,过一会儿当你的手接触到面部的那一刻,我会对你说睡着两个字,这个睡着并不代表你像晚上一样的睡着,而只是代表你闭着眼睛,身体完全放松的状态,好你做的很好(至此来访者手让在桌面上没有反应)。好,继续去体会放在桌面上这只手臂的肘部,去体会从肘部到手指尖会变得越来越轻盈.---重复三遍,去体会仿佛有一股拉力拉着你的手臂向上抬起抬高,越来越高,(重复三遍)现在去注意你的双脚,你的双脚会更沉重的踩在地面上,(重复一遍)现在去注意你的手腕,你的手腕会开始向内向上翻转扭转(重复一遍)现在去体会你放在桌面上这只手臂,去体会从肘部向前到手指尖,会变得越来越轻盈(整套继续重复,此时来访者的手掌逐渐离开桌面开始抬起),现在继续去体会你放在桌面上这只手臂,去体会从肘部向前到手指尖,会变得越来越轻盈(整套继续重复,来访者手臂已经抬起成为桌面的90度)(整套再一次重复,来访者手臂逐渐向自己的面部靠近,催眠师的语速在加快)越来越近,越来越近(手部与面部接触到)好现在更深的睡着(打响指),从现在起,每一次我对你说睡着两个字,你都会迅速平静的进入到现在,甚至更深的催眠状态,同时身体完全放松,更深的睡着,睡着。好,你做的很好。好过一会儿我会拿到你的手臂,当我拿到你的手臂时,手臂完全放松,身体完全放松,当我把它放落时,你就会进入更深的催眠状态,更深的睡着,好,我拿到你的手臂,别来帮我,来手臂完全放松,完全放松(拿到手臂放落腿上),更深的睡着(打响指)睡着。从现在起,每一次我对你说睡着两个字...更深的睡着,好,你做的很好。(诱导技术完成)
催眠法律与伦理(三)
遵守法律及伦理才能避免我们踩很多的坑。也是在考核自己的价值观。不去做自己不懂的事情,比如同性恋、出轨等,要去专门的课程去学习。
一般情况下工作室来的孩子做训练的比较多,还有陪伴的家长。家长会有各种要求和利益诱导。
你很真实,你说的话才有力量。第一,你是保护自己,就比如开车系安全带,不是满足警察的要求,一定是为了保护自己,一定要在自己懂得的专业的范畴内工作。第二,你是保护来访者的利益,有所不为才能长盛不衰。除了保护自己以为,还能够保护到你的来访者,不要拒绝科学正规的医疗手段。第三你在保护这个行业。
保密规则,做催眠涉及到保密的问题会更多,动力催眠保密的规则会弱一点,因为我们不会挖掘的太多,但也会了解一些问题,所以咨询师要保护来访者的信息,任何时候都不能向外界透露任何信息。这是一个专业的标准。签署知情同意协议,
情绪性的人过度思考,会导致自己信息过载,容易焦虑抑郁,知识越多行动力越弱,躯体性过度,你暗示半天他啥都接收不到,情绪性过度,就是你说的每一两句话他都想半天,这样都不好,帮助他理解他是什么型,这是在帮之他提升动力,帮助他把他自己那部分真正发挥出来,这就是他的能力,躯体型和情绪型的都能接收,这称为梦游型的人(啥都能听进去,特别听劝,谁劝都行,看听东风还是西风,很容易受影响),什么都分不开,就是批判性思维极强的人,专家,教授,学者,理性,属于智力型人,不容易受影响。
如果情绪型就要含沙射影,拐弯抹角的说(间接暗示),不要说破迷底,这个就是暗示,能起到唤起的作用,不然就会起到副作用,间接暗示感觉没有被迫,直接暗示感觉是被迫的,1-3岁完全没有防御能力,完全没有思想的能力,5岁也行,等大一点越是长脑子了,你的情绪型的功能越强,你分析的能力越强,等孩子大一些的时候,直接的暗示可能要稍微柔和一点去表达了,可以商量,尊重的表达就是间接的表达,太亲密的表达就是直接的表达。
建立契合关系
你观察他身体上的这种表达,这就是很重要的程序的观察,你观察他表达的程序是什么?
抑郁有抑郁的表现;
兴奋有兴奋的表现;
只停留下你观察的现象上去,不要得出结论或者说你有自己的判断,但你不要擅自得出这个结论出来;
艾瑞克森:只是在观察现象,同时你能学会描述现象。
来访者受到关注,这点十分的重要;
一个人在全然地被关注,被接纳,我没有告诉你,你这是抑郁了,没有明确定义你的状态,不去判断你,而是说我知道你,这是最重要的共情技术;
建立契合关系:先去和拍pacing,以后才能够leading引领,才能够带领他;
1.催眠的基本流程:
(1)催眠前的谈话及测试
(2)催眠诱导
(3)加深技术
(4)治疗性暗示
(5)唤醒
2.催眠前谈话的注意事项:
(1)表现出合适的自信
(2)职业化的表现
(3)不去贬低其他治疗师或其它的技术(4)不要说来访者听不见周围的声音了(控制性的表达)
(5)让来访者觉得是他们在引导自己的暗示感受性
艾瑞克森的催眠范式(1)
你以前做过催眠没有?---没有
你以前也没看见过别人做催眠吧?---没有
你自己都不知道进入催眠状态是真名体验吧?---不知道
其实这个工作完全是要你自己去做,二我只是坐在旁边,很放松地看着你把这些工作自己去完成。---是的,我不知道。
你知不知道你是个傻子?
你知不知道该还我钱啦?
你是不是知道你有巨大的潜能?
3.催眠谈话核心的目的是什么?
消除啦爱放着的误解和恐惧。
催眠法律与伦理(四)
案例讨论:进行案例讨论的时候,一定要隐去所有的相关的特异性的信息,包括你的案例记录和案例报告都不能给别人看,属于机密资料,每个工作室都有监控摄像头,保证来访者不受侵犯,保护催眠师不受侵犯,所以工作之前要签署协议,把摄像头的问题都要写进去。档案资料要严格保存。
例外的情况:有紧急联系人,1、例如遇到想要自杀的问题,就要马上联系第一联系人,直至报警。要告诉他的第一联系人去专业医院去治疗。像这样有伤人或自伤问题的要突破保密原则,报知相关人,去做干预。--不要侥幸,要如临大敌一样的处理。2、遇到间接听说要有自杀的,要提示他们告诉家长或老师进行干预。3、遇到未成人受到了侵害,要突破保密原则;4、法院寻求证据的时候,突破保密原则。
抑郁到有严重精神问题的,你如果要接,就要有足够的爱心,违反精神卫生法还要面对司法诉讼。会既伤人又伤己。所以但凡遇到想自杀的赶紧转走不能接。自杀都是冲动自杀,一下子就会发生,发现问题马上通知监护人去专业机构去处理。
暗示感受性,是人类接受信息的方式,直接接受信息的叫躯体暗示感受性,间接接受信息的叫间接暗示感受性,暗示感受性是你学习到的一个东西,是在生活中学习到的,这种东西可以逐渐的演进和演变的。
暗示感受性的产生
0-5岁,直接抚养者(母亲)
6-9岁,同伴,老师和其他人的影响
9-14岁,间接抚养者(父亲)开始产生影响
孩子小时候,多跟孩子有躯体型的互动,这样孩子潜意识的安全感会更强,他能够表现自己,所以你让他唱一首歌,他就会唱,躯体比较自在,如果躯体型的接触比较少,而且你的表达也不多,更少直接的沟通的话,这样孩子的躯体反应就比较弱,母亲对孩子年幼时经常多搂搂抱抱,在孩子年幼时是极其需要的,小时候要腻够了才行,否则他躯体感受性没有培养出来,以后光长脑子纯一个情绪型的时候,到时候他只喜欢跟你智力上的沟通,他不愿意跟你情感上的沟通,身体上的沟通就更别谈了,所以以后找对象都成问题,6-9岁不限制在妈妈的怀抱中了,也会受到同伴和老师的影响,接受信息的方式是模仿出来的,他会受周围环境的影响,他会不断的学习,跟谁学谁,孟母三迁是有道理的,9-14岁青春期后,受父亲的影响越来越多,父母一起带娃是一场灾难(父母在一起经常吵架),青春期模仿的方式更多的是模仿父亲,躯体型的父母,孩子接受的方式也会比较直接,青春期的方式会站到你父亲那样来对付妈妈,单亲家庭也需要一个丰富的生活,多聚会,有叔叔阿姨,朋友,多跟外界交流,和小朋友一起玩儿,要毁孩子的方式有很多,比如:多度让他小时候猜测你的意思,小小年纪在思考你话里有话,那个小大人就长成了,记住,过度用智的时候,意识开始活动了,潜意识就会受到压制,(记忆,能力,情绪能力,内分泌系统,自主神经系统,全是靠潜意识在活动)过度用脑,你的身体,内分泌系统,神经系统都会受到抑制,,免疫系统受到抑制,特别会伺候妈妈,特别会哄妈妈情绪的孩子,经常会有一些免疫系统的问题,过敏,鼻炎,孩子瘦小个儿,男孩不长个,女孩不长胸,抑制了内分泌系统,抑制了免疫系统,平衡最好。
用躯体来保护情绪,这是躯体型反应,孩子回家要妈妈抱抱,这是躯体型反应,妈妈不抱他去找姥姥抱,他这是在满足自己内心的被爱的需求的时候,这种方式就叫做躯体的保护方式,如果:抱你,去,每次都来,写作业去,没写好打屁股,从来不抱,没办好还打屁股,他就不喜欢你抱他了(定义联系反应)
情绪型的人,用一个情绪来保护身体,他的身体不能碰,别碰我,别碰我,离我远点,他是想怎么样才会把你们防在外头,通过严肃和高冷来避免碰他。
对权威的服从
米尔格拉姆电击实验:普通人对权威的服从下可以对他人造成伤害(放弃自己的思考)
舞台表演流程
1、召唤大众(参与者越开放,表演效果越好)
2、筛选
3、台上的人开始角色扮演
2.24催眠诱导的原理(五)
想象力在催眠中的角色和作用是什么?
想象力融入其中的时候是真而切中的具有身心的体验的,不是分离的体验是联系的体验,想象的因素超越了角色扮演因素,催眠不简单是扮演这么回事了,是真的在角色当中了。
催眠就是一种退行的方式,其实并不是,是正常的方式是能力的体现,想但没有做到(相的东西跟他身体的感觉连不上,意识单独在活跃),想到粘住真的粘住了,意识和潜意识联系起来了。你的想象力决定了进入催眠的能力。你能焦虑就一定有想象力(大脑前额叶的功能),多动症的孩子想象力是有问题的,很难想象一个很完整的故事,因为他注意力执行能力很弱,所以很难去构建。能够决定你进入催眠状态的另一个指标:注意力(专注的能力),大卫斯皮格尔博士(斯坦福)与他父亲(赫伯特)联名写《恍惚和催眠》,他说“在医学实践当中,普遍存在的错误就是使用药物和手术刀来治疗问题,而忽略了人最古老的最有效的治疗工具大脑”。
催眠前途和的注意事项
不要把所有的责任都推及原生家庭。
动力催眠不关注内容,只关注形式。
你专注问题,问题就被放大,你专注解决方法,解决就会放大。
1.该女士,你这次来做催眠是想解决神往问题呢?(我希望做比较难的事,我更有执行力。)
2.那你觉得现在面对这些难的事情,你的执行力,如果是从10分到0分,10分是十分有执行力,0分是没有执行力,完全做不到,不愿意动,现在你好好体会一下,想象那些事情,然后你想一想你的执行力,新筑能达到几分?(五分吧。)
3那你希望你更有执行力。如果你在做事情的时候更有执行力之后,对你的生活或者工作会有哪些方面的帮助呢?(家庭会更和谐)
4你之前做过催眠的训练吗?(没有做过)
没有做过,纳尼对催眠的大概印象是什么呢?(听神秘的)
挺神秘的,ok,这也是第一次做是吗?(点头)(是的)(点头)(开始有一些躯体上的呼应)
那你知道做催眠这个过程当中,其实并不是指你坐着闭着眼睛就睡着了,你看着闭着眼睛,其实那个时候是意识清楚的,身体要放松,甚至头低下来了,看着像睡着了一样。意识清楚,身体放松的状态,那个叫做催眠了,了解了?(了解了)所以这个过程当中你完全自主的,你想喝水,想上洗手间,或者有什么想法 ,有什么感觉,我们随时沟通就可以了。ok,好吧。(好的)
好的,那,在给你做催眠之前,我可以给你介绍一下催眠工作是怎么做到的,(拿一张白纸来,画头脑理论图给来访者介绍),你看,我们画一张头脑理论图,这回死我们的电脑,下面部分是才出生出来的时候,这是当年的原始区的功能,它只有战斗逃跑反应,以后,这有定义联系反应,就是我们开始学习啦,通过不断认识这个世界,通过定义一个世界建立一些联系,然后我们产生喜欢或不喜欢的反应,这是小的时候都是这么学习的,在8到10岁以后意识区开始基本完成了,就是我们大脑前额叶工作开始完成了,你的分析判断逻辑包括你刚才说的希望在某些部分更有执行力,这都是意识去分辩出来的,对吧,但是,谁在执行呢?要求也是去执行,你的身体去执行,这是求也是的功能,你想着有这个想法啦,这个意识区的功能是占12%,潜意识区的功能就是要仔细你的情绪,你的感受,你的行动力,这是占88%的,这是潜意识的部分,纳尼新筑说,我基本上也是做了50%,ok,通过催眠的训练,让你的意识和潜意识那个进一步协调合作起来,然后让执行力更强一点,了解这个意思吗?ok.
在给你izuo催眠之前,我先给你做一个暗示感受性测试。
用整体观收束来访者的话题。
催眠师都是有引导作用的,你的语言就在引导来访者的注意力的方向
说的每一句话都有肢体语言来互动,
催眠前的谈话是建立基本的关系,基本的理解的关系。
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