02-动来动去坐不住,前庭训练整起来
有的孩子动来,说个不停,爬高爬低
1还是好动多动还是活泼?
2.孩子为什么会多动
3.如何利用感统来训练
案例:小朋友不能坐,跑来跑去,可是老师讲的他还能回答.小学生也会有坐不住,改变姿势,歪着,晃椅子等.
判断好动还是多动:
1环境是不是熟悉
2.对环境的规矩是否了解
3.孩子的兴趣动机不足也会导致自己不专心
4.多动的孩子会从内在故意寻求关注,甚至用破坏的行为引起关注
妈妈可以先通过观察进行记录孩子的行为
从孩子的活动量是否影响到孩子的生活作息,学习,及人际互动.
最快最准确的方法是看医生.
有的孩子喜欢旋转,甚至停不下来.是需要很多的前庭刺激
好动的孩子反应快,更有创造力.也会出现没办法好好听课,没法完整理解老师的话,或是爱做白日梦,突然自己笑起来.这样的情况,就是让孩子动个够
感统游戏:气球推推乐
年龄:3岁以上的孩子
1用手掌推着气球,在客厅让孩子推着气球跑,三个回合以后,途中气球掉了重新开始。
2.加上三个椅子,让孩子绕过障碍物跑,三回合
3.三把椅子排成直线,手托着球,手放下面,脚抬高,膝盖弯起来,一步一步往前走,这样可以控制速度,球不会跑,绕S曲线走.脚抬高可以刺激本体觉。
前两个游戏是锻炼孩子的大脑统合,最后一个游戏锻炼孩子学会控制.这样让孩子大脑动个够,前庭刺激足够,孩子就会静下来.