36:不敢跳,不敢跑,害羞还是退缩
塑料瓶底翻过来,用瓶底托着球晕过去,运10个球
然后把瓶口向上,然后运球,运指定颜色的球。
36:不敢跳,不敢跑,害羞还是退缩
塑料瓶底翻过来,用瓶底托着球晕过去,运10个球
然后把瓶口向上,然后运球,运指定颜色的球。
35:不爱走路爱坐车,这样双腿更有力
孩子坐在地上扮演毛毛虫,把海洋球固定在自己的腿和肚子之间,然后把球运过去
和妈妈比赛,妈妈不要赢孩子过多
看谁先把10颗球运过去
34:撕包装却拆碎饼干,力量控制要训练
转杯密码
利用记号笔写0-9的数字
孩子手握纸杯,孩子用一只手转动纸杯,找到那个数字,另外一只手转动杯子,找到数字
密码是4个数字,再转动杯子找到数字,这样既要记住数字又要转动杯子。杯子里适当的水
33.发音不标准,舌头控制要加强
吸管运水
两个杯子,两个吸管,用吸管把水从一个杯子移到另一个杯子里,不要吸到嘴里,
和妈妈比,看谁的速度快
把两个杯子距离拉开,要走路过去,把水运到另一边的水杯
或是吹哨子,练习吹短音
32:丢球老是丢不准,手眼协调先训练
可以和孩子自己丢接球。
攻击城堡
大块的泡棉的积木,两个篮子来装积木
妈妈计时五分钟,让孩子用积木堆城堡。然后用海洋球攻击城堡,然后看看能打掉几块积木
然后调整积木让城堡更结实,然后再攻击
第三次是攻击对方的城堡。再调整,再攻击。
第31节 关门很大声,不是因为在生气?
是本体觉出现问题,过度用力,自己却感觉还是轻轻的。
准备五个纸箱。抬起腿触碰手掌走路,速度不要变快,就是要慢慢走,三个来回。
拿出纸箱,两脚一个纸箱,跨进纸箱。再跨出纸箱。
把纸箱距离拉开,身体站直,手掌抬起,手臂加紧身体,左手拍右腿,右手拍左腿。
30.退缩害羞不给抱,滚一滚就搞定
洗澡时准备各种可以洗澡搓揉的工具
浴巾和乐高积木
浴巾就是你的轨道,让孩子在浴巾上滚动,计时滚完一个来回,要不要更快,来回滚动五次。
利用爬的方式从一段爬到另外一段
也可以改变方向。也可以采用跳的方式,绕过积木最少可以同几步完成。
29-生气大吼大叫,听觉刺激需要加强。
扮演小鸟,10只吸管,手掌拍鸟妈妈要到处要找到吸管宝宝。听到的声响大翅膀就要大力度拍,声响小就翅膀小幅度懂。可以用手拿或是用
根据手掌响板的声音速度飞是哨子的声音停改变速度快慢去捡吸管
响板的声音飞,哨子的声音跳,踏地的声音,走。
28.孩子到处乱摸,好奇还是触觉问题
准备一个袋子,不透明的,然后在袋子里装入不同的网聚。然后让孩子先摸一摸。记住玩具的特征。闭着眼睛摸。
然后在神秘袋里找出一样的
然后把神秘袋和玩具拉开距离,在这边摸,再去神秘带里找到自己刚才跳出的玩具。
也可以在神秘袋子里装一些小豆子
27.说话不看脸,感觉训练游戏教礼貌
26:见人不会打招呼,这样帮孩子来训练
孩子见人不爱打招呼
首先评估孩子的与人语言交流能力,其实是看看孩子是不是看得懂。
与视觉有关,
滚滚记忆王
准备大小不同的图片,可以在上面画不同的图形,然后想象出什么动物,做出动作。
躺下来,侧滚翻,妈妈在旁边等待,我们来玩木头人,孩子在滚动过程中出示卡片给孩子看,并让孩子滚到另外一边后做出动作
妈妈在孩子滚动过程中拿出两张图片然后滚过去做动作
最后妈妈放五张卡片,在滚动过程中,依次翻看五张卡片,并记住卡片的内容和顺序,再表演。
25:说话结巴,要放慢大脑运转速度
说话结巴是一种信号,
10颗气球和10颗海洋球
1用筷子的顶端夹住气球从一边走到客厅另外一边。再用筷子顶端夹住海洋球,来回走10趟,如果球落了,从头开始。把海洋球和气球调换位置
孩子讲话不顺畅要考虑shengli
24-不会察言观色,视知觉能力要加强。
1孩子为什么看不懂别人的脸色?
这样的孩子感觉上比较迟钝,不会观察和体谅别人。这主要是孩子大脑不能观察和体谅别人的脸色和情绪。没办法辨别空间的距离。长大开车的时候,也会出现不能准确分辨空间的距离。
可以教会孩子直接询问爸爸妈妈,或者通过第三者来了解对方的想法
游戏:城堡建筑师
2块板子,一堆积木
让孩子模仿妈妈一起盖城堡,然后让孩子观察自己和妈妈的有啥不同,再做调整
2.建一座立体的城堡让孩子模仿
3.建一座立体的城堡用布盖住,让孩子凭着记忆盖城堡,记不住可以询问妈妈。
23-爱插话的儿童,冲动性太高
带一个碗到客厅,听到妈妈敲碗的声音开始动起来,根据敲碗的节奏快慢决定走的速度
2,妈妈一边敲碗一边吹哨子,采用跑和跳的动作
3.妈妈摸头,孩子横着走,敲碗吹口哨交替,让学生交替做出动作
22-讲话小小生,口肌力要提升?
孩子被招股得很好,过度照顾和保护
游戏:气球纸杯
10个纸杯气球
1,想想如不用手,把杯子移到桌子的另一边,先鼓励孩子自己想办法,对于孩子的做法鼓励
然后把气球方静杯子里,吹气球,把杯子已过去
放松:打开嘴巴,撅起嘴巴
2.再杯子里加一点水,再吹气球移动杯子
20坐姿不正弯腰驼背,先学模特走路起
有的孩子走路坐姿都是弯腰驼背,即使老师提醒也不行
通过测评发现孩子的本体觉有些问题
给孩子准备一面落地镜,让孩子自己观察自己的姿势,让孩子把腰背挺直,调整好肩膀的平衡位置
游戏:头顶运球
瑜伽砖或是球
让孩子呆在客厅的一边做小狗状爬在地上,背上放上瑜伽砖,如果掉了回头再来。眼睛要看着前方
孩子站直,伸出双臂托住瑜伽砖,走到对面再返回
和妈妈比赛,把瑜伽砖放在头顶,走向对面,妈妈可以挡在中间,让孩子要绕过妈妈走到对面
19-翻来覆去睡不着,感统游戏来帮忙
孩子晚上舍不得睡觉,翻来覆去睡不着
晚上很晚睡,早上叫不起。6岁以前每天需要睡12个小时,6以后也需要8小时。
睡眠的质量很重要,虽然睡眠很少,也可能会睡眠质量很好。
从感觉统合角度看睡眠不好,可能是白天活动量过大,大脑还处在兴奋状态。而睡眠不好,会影响孩子的健康和心情
还有一类是孩子的身体能量很少,要注意营养均衡
游戏:动物晚安曲
给孩子准备一套睡衣
第一阶段:大肚熊晚安。让孩子左右摇晃,慢慢地交替左右脚触地
黄黄狗;孩子双膝盖跪在地上,前后晃动
木棍蛇:爬在床上,身上盖上被子,数数到100,孩子睡着了就停下,睡不着继续从1开始数
18-养成收玩具习惯,先从感统游戏玩起
孩子为什么不喜欢收玩具?哪些感统的因素会影响孩子收玩具的效率?哪些游戏有助于孩子收玩具
一,视觉和前庭觉整合不好,本体觉和前庭觉整好不好,视知觉整合不好。
首先帮助孩子建立体力。第二先把孩子的玩具用整理箱装好,第三,
游戏:玩具回家
把孩子的玩具都放在地上。然后让孩子观察玩具的分类
然后用比赛的方式让孩子分类收到玩具箱里。
找最后一个玩具。最多一次拿三个,然后谁收的剩最后一个的,就输了,
17:吃饭老是掉饭粒,先把手部稳定训练好?
孩子吃饭时不专心,老是掉饭粒,一碗饭有一小半都是掉外面
没写几个字就累了,
一适当使用适当的规矩,比如把筷子和勺子改为叉子
二是选择适合的餐品。比如把炒饭改为个饭团
三
三岁以下的孩子
第一步孩子拿着地垫,妈妈把球转身丢到另一边的篮子里,直到十颗球都转移到另一个篮子里
第二部妈妈和孩子交替运球
第三部,拿着地垫走向另一个篮子,保证地垫靠近身体,要稳定球
手部稳定性不够会影响手眼协调
16.横冲直撞不守规矩,这样让孩子注意危险?
有一个孩子手臂打上石膏,喜喜欢爬高跑低,还喜欢从高处往下跳,走路也不会好好走,就是跑来跑去,走路横冲直闯。
首先测试一下孩子的认知能力,如,每天放学回来问孩子在学校的情况,如果能回答说明认知没问题,如果答不对题则说明认知出现问题
这样的孩子是前庭功能不好
针对孩子冲动型的行为教会他先学会举手,得到允许才能回答。
鳄鱼独木桥
第一届阶段:在地板上放一条胶带,让孩子从左边跳到右边,来回三次
第二阶段:让孩子从胶带上走过,脚跟接着脚尖走过去。然后给孩子一次拿一个积木走过胶带,直到吧所有的积木运过去盖高楼,再反复一次
第三阶段:孩子在拿着积木的过程中,听从妈妈的指令,是停还是要走。
授课老师
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