实习和督导 — 心理咨询师职业成长的必经之路
实习:
重要性/为什么要实习:
- 理论与实务结合
- 了解如何与不同案主工作,及可能面临的挑战
- 提升自我觉察
- 获得真实经验
- 学习/了解机构政策流程
如何挑选实习机构:
- 服务目标?提供的服务有哪些?
- 是否接受实习?实习工作到底做什么?
- 有无指导/督导?型式如何?
- 收费
- 机构对实习生的要求?
- 是否提供受训机会/个人成长机会?
- 如果实习中发生疏失,如何处理?
如何从实习中收益:
- 接触各种机构,扩大服务的广度
- 实习前做准备
- 尝试新的事物
- 主动学习,不要期待机构配合你
- 从实习中找到自己感兴趣的领域
- 将实习视为工作
- 觉察自己在实习中的感受,是否触及个人议题
- 写日志
- 接受督导
没有实习机会怎么办:
- 参加训练课程、工作坊、观察学习
- 利用学习中的演练机会,实地练习
- 同辈学习团体:学习、演练、督导
- 与合格的助人者合作,担任助教,跟随学习
督导:
为什么要督导:
助人者常有的心情:怕挑战、自我怀疑、不知道如何处理案主的问题、与案主工作时,内心冲突、想学别人,看不清自己的特质
督导可以提供:
- 觉察助人者自己本身的内在动力
- 帮助受督者了解案主的内在动力
- 觉察受督者与案主的互动
- 指导介入策略
- 监督案主福祉
- 促进遵循伦理
- 定期回馈及评量
- 聚焦于治疗时,受督者与案主同在的程度
督导型式:个别、团体、同辈
不管什么型式,核心是:
- 给受督者怎么做的方向
- 检核受督者是否达到机构或专业的要求
- 给受督者鼓励与支持
如何找到适合的督导:
在具有支持性且不带批判的氛围下,提供有建设性的回馈
同辈督导: