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    • 第02课 探索个人经验
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    第八章 实习与督导

    ——心理咨询师成长的必经之路

    1:为什么要实习

    尊重每个个案跟你的不一样

    提升自我觉察

    2:挑选实习机构

    发生错误,机构会怎么处理

    3:4:实习获益

    自己做功课,服务族群、机构等,尝试新事物,开放的心,就去做吧,主动学习,主动观察和发现

    把实习视为自己的真正的工作:我是工作人员

    一定要写日志

    多去应用

    接受督导:实习完了,好好找督导聊。

    5:没有实习机会怎么办

    努力学习任何训练课程,看每一位老师治疗的风格

    努力争取练习机会

    一定要有志同道合的同伴,同侪学习,读书、讨论、不断演练(扮演咨询师和个案等)

    正确机会,担任助教,跟随他学习。靠自己争取。

    6:

     

     

    [展开全文]
    雅晴心理 · 2021-03-29 · 第01课 实习和督导——心理咨询师的职业成长必经之路 0

    实习和督导 — 心理咨询师职业成长的必经之路

    实习:

    重要性/为什么要实习:

    • 理论与实务结合
    • 了解如何与不同案主工作,及可能面临的挑战
    • 提升自我觉察
    • 获得真实经验
    • 学习/了解机构政策流程

    如何挑选实习机构:

    • 服务目标?提供的服务有哪些?
    • 是否接受实习?实习工作到底做什么?
    • 有无指导/督导?型式如何?
    • 收费
    • 机构对实习生的要求?
    • 是否提供受训机会/个人成长机会?
    • 如果实习中发生疏失,如何处理?

    如何从实习中收益:

    • 接触各种机构,扩大服务的广度
    • 实习前做准备
    • 尝试新的事物
    • 主动学习,不要期待机构配合你
    • 从实习中找到自己感兴趣的领域
    • 将实习视为工作
    • 觉察自己在实习中的感受,是否触及个人议题
    • 写日志
    • 接受督导

    没有实习机会怎么办:

    • 参加训练课程、工作坊、观察学习
    • 利用学习中的演练机会,实地练习
    • 同辈学习团体:学习、演练、督导
    • 与合格的助人者合作,担任助教,跟随学习

    督导:

    为什么要督导:

    助人者常有的心情:怕挑战、自我怀疑、不知道如何处理案主的问题、与案主工作时,内心冲突、想学别人,看不清自己的特质

    督导可以提供:

    • 觉察助人者自己本身的内在动力
    • 帮助受督者了解案主的内在动力
    • 觉察受督者与案主的互动
    • 指导介入策略
    • 监督案主福祉
    • 促进遵循伦理
    • 定期回馈及评量
    • 聚焦于治疗时,受督者与案主同在的程度

    督导型式:个别、团体、同辈

    不管什么型式,核心是:

    • 给受督者怎么做的方向
    • 检核受督者是否达到机构或专业的要求
    • 给受督者鼓励与支持

    如何找到适合的督导:

    在具有支持性且不带批判的氛围下,提供有建设性的回馈

    同辈督导:

     

    [展开全文]
    ttxinli_e13c072856 · 2020-03-18 · 第01课 实习和督导——心理咨询师的职业成长必经之路 0
  • 授课老师

    蔡春美

    台湾知名家族治疗师

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