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  • 蔡春美:心理助人者的成长三阶段【必修课】
  • 心理助人者的成长三阶段【必修课】
  • 蔡春美:心理助人者的成长三阶段【必修课】

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    • 第01课 什么是助人工作?
    • 第02课 你适合从事助人工作吗?
    • 第01课 觉察自己的助人工作价值...
    • 第02课 探索个人经验
    • 第01课 常见议题的价值观(一)...
    • 第02课 常见议题的价值观(二)...
    • 第03课 什么是多元文化助人观点
    • 第01课 阶段一:建立工作关系
    • 第02课 阶段二&阶段三:确认案...
    • 第03课 阶段四&阶段五:鼓励案...
    • 第01课 理论模式概述
    • 第01课 心理动力取向:精神分析
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    • 第01课 如何选择适合自己的助人...
    • 第01课 焦虑议题和移情与反移情
    • 第02课 咨询室恋情和棘手的来访...
    • 第03课 常见议题的处理方法及评...
    • 第01课 助人工作的专业伦理
    • 第02课 处理界限议题
    • 第03课 知情同意、保密与隐私
    • 第04课 个案记录、危机处理、在...
    • 第01课 实习和督导——心理咨询...
    • 第01课 助人工作者的工作压力管...
    • 第02课 助人工作者如何避免专业...
    • 第03课 助人工作者如何自我照顾
    • 第01课 助人工作所需专业技术和...
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    第三节 知情同意、保密与隐私

    1:知情同意

    2:形式、时机

    3:部分

    4:

    5:未成年人知情同意

    如何不触犯法律的情况下

    6:保密

    除了案主同意或法律要求,或危机时,都应保密

    先建立很好地关系,处理一些状况,再看

    7:讨论保密

    8:案例

    注意要事先讲清楚

    9:

    夫妻双方一起会谈,一方要求私聊的事保密,如果答应,就成了这方的同谋。最好是开诚布公地说,下次拿出来一起谈一谈。不要跟一方达成保密。

    团体,传出去信息,无法保密

    学校、家长有没有权利知晓细节。要以隐私权最小化为原则。这时可以两套记录。给家长学校进程式的记录,而治疗师自己的记录是实质性的

    10:家庭工作

    最好全家来,如果没有条件都来,要注意

     

     

     

    [展开全文]
    雅晴心理 · 2021-03-25 · 第03课 知情同意、保密与隐私 0

    第03课 知情同意、保密与隐私

    知情同意:

    目的、好处、型式:书面为佳、

    时机:会谈之初,但如果案主状态太过焦虑,可能无法清楚知道这是什么,则后续服务中须再次提及

    内容:服务目的、目标、限制、流程、设置、服务过程、所用技术、录音/录像/记录保管、保密原则及保密例外、咨询师专业资格。。。

    未成年人的知情同意:

    未成年人咨询是否要有父母/监护人的知情同意:

    • 以未成年当事人的最佳利益为出发点
    • 尊重父母/监护人的合法监护权,必要时告知
    • 有自伤/伤人的可能性时要告知

    保密/保密例外:

    家庭工作的保密议题:

    一方/一名家庭成员私下告诉你他的秘密,怎么办?

    • 当秘密没有让另一方知情,却告诉助人者,这就是共谋关系
    • 助人者要说明“没有秘密”的立场,有事情在伴侣或家庭的情况下说

    一定要全家都来吗?

    • 家人会说缺席者秘密,或是不想让缺席者知道的事,影响家庭系统动力
    • 必须敏感家庭成员的抗拒

     

    [展开全文]
    ttxinli_e13c072856 · 2020-03-17 · 第03课 知情同意、保密与隐私 0
  • 授课老师

    蔡春美

    台湾知名家族治疗师

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