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    • 格桑泽仁:本土化的得觉催眠
    • 关梅林:积极心理学在教育中的应用
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    • 闵万里:大数据时代下人们的生活有...
    • 孙时进:中国特色的心理学发展之路
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    • 翁学东:没学过投资心理学,慎入中...
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    • 朱彩芳:整合心理学与超个人心理学
    • 朱淑玲:学习策略的“道”与“术”
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    教育学和心理学是怎样做和为什么做的关系。

    学习策略:学生为了提高学习效率和效果采取的一系列方法的总和,是一个系统。需要有方案、目标。方法融合在策略中。

    学生学习的三个重要能力:目标感、自我控制能力,毅力;另外创建最佳状态、自我调节能力等也非常重要。

    道和术的区别

    道从教育的本质来说,三观很重要:价值观是核心,它可以影响到行为

    术:指方法。

    [展开全文]
    ttxinli_db75b78242 · 2020-10-25 · 朱淑玲:学习策略的“道”与“术” 0
    孩子的问题起因在家庭,呈现在学校,恶化在社会。 也许孩子跟大人不一样她就会焦虑
    [展开全文]
    冯果 · 2020-10-19 · 吴丽娟:漫谈亲子教育与心理学 0
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    ttxinli_dc4acad827 开始学习 韦志中:走好心理学的大众路线
    ttxinli_dc4acad827 开始学习 闵万里:大数据时代下人们的生活...
    洋洋爱上心理学 开始学习 闵万里:大数据时代下人们的生活...
    ttxinli_dc4acad827 开始学习 马春树:科学的催眠与大众眼中的...
    ttxinli_dc4acad827 完成了 关梅林:积极心理学在教育中的应...

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