理解和判别：
来访者是强迫性人格？
为什么发展出这种人格？
解析和领悟
解析原因，与来访者交流，帮助来访者领悟
修复和成长
主动的引发来访者的变化，
文化反思
咨询的头四次，理解和判别为主
1.诊断和鉴别诊断
不要贴标签
与强迫症鉴别
理解人格偏差形成的原因
（父母职业，直接照顾者职业，通常以教师，工程师为主）
早期的抚养经历（0-6岁，尤其是3岁之前，是否有寄养经历，会带来不安全感，独立性差
求学经验（成绩突出为主，计划性，完美性方面变现重，强化人格，成绩会让他获益，强化人格倾向发展）
当下现实压力（拖延，人际关系等）-出现症状
内心深层感受（不安全感，极高的成就动机）
建立良好的关系，让对方理解我们是愿意帮助到他的
