Toggle navigation
首页
课程
专题
「朱言·建瓴」朱建军视频专栏
心理危机干预与创伤辅导
性少数群体专题
APP
【青少年专业】B班课程
第64任务： 3.13家庭系统治疗（专长技术）-B班（下）
查看课程
任务列表
第1任务： B班 班会
第2任务： 7.31日课程1
第3任务： 7.31日课程2
第4任务： 8.1日上午课程1
第5任务： 8.1日上午课程2
第6任务： 8.1日上午课程1
第7任务： 8.1日下午课程2
第8任务： 青少年心理评估8.3日答疑
第9任务： 青少年心理评估8.5日答疑
第10任务： 8.7日课程1
第11任务： 8.7日课程2
第12任务： 8.8日上午课程1
第13任务： 8.8日上午课程2
第14任务： 8.8日下午课程1
第15任务： 8.8日下午课程2
第16任务： 青少年心理评估8.10日答疑
第17任务： 青少年心理评估8.12日答疑
第18任务： 8.14课程1
第19任务： 8.14课程2
第20任务： 8.15上午课程1
第21任务： 8.15上午课程2
第22任务： 8.15下午课程1
第23任务： 8.15下午课程2
第24任务： 青少年精神分析8.16日答疑
第25任务： 青少年精神分析8.17日答疑
第26任务： 8.19日答疑
第27任务： 8.21日课程1
第28任务： 8.21日课程2
第29任务： 8.22日上午视频1
第30任务： 8.22日上午视频2
第31任务： 8.22日下午视频1
第32任务： 8.22日下午视频2
第33任务： 青少年精神分析8.23日答疑
第34任务： 青少年精神分析8.24日答疑
第35任务： 青少年精神分析8.26日答疑
第36任务： 10.6上午课程1
第37任务： 10.6上午课程2
第38任务： 10.6下午课程1
第39任务： 10.6下午课程2
第40任务： 10.7上午课程1
第41任务： 10.7上午课程2
第42任务： 10.7下午课程1
第43任务： 10.7下午课程2
第44任务： 10.7日晚答疑
第45任务： 10.10日上午课程1
第46任务： 10.10日上午课程2
第47任务： 10.10日下午课程1
第48任务： 10.10日下午课程2
第49任务： 10.12日答疑
第50任务： 10.21日答疑
第51任务： 12.25上午课程
第52任务： 12.25下午课程
第53任务： 12.26上午课程
第54任务： 1.1上午课程
第55任务： 1.1下午课程
第56任务： 1.2上午 青少年认知行为疗法
第57任务： 认知行为1月4日答疑
第58任务： 1月20号答疑
第59任务： 家庭系统治疗在青少年谘商中的应用
第60任务： 3.6日课程
第61任务： 家庭系统治疗在青少年谘商中的应用（A班第一天课程回放）
第62任务： 3.12日下午课程
第63任务： 3.13家庭系统治疗（专长技术）-B班（上）
第64任务： 3.13家庭系统治疗（专长技术）-B班（下）
第65任务： 20220413家庭治疗第一次答疑
第66任务： 20220425家庭治疗第二次答疑
第67任务： 司法心理治疗在青少年谘商中的应用4月10号上午课程
第68任务： 司法心理治疗在青少年谘商中的应用
第69任务： 4月13日课程答疑
第70任务： 4月17日上午课程
第71任务： 4月17日下午课程
第72任务： 司法心理治疗课程答疑
第73任务： 4.22司法课程答疑
第74任务： 4月23日晚上课程
第75任务： 4月23日课程
第76任务： 4月24日司法心理治疗课程1
第77任务： 4.24司法心理治疗课程2
第78任务： 4月27日家庭治疗课程答疑
第79任务： 4月30日司法心理治疗课程答疑
第80任务： 7.1.1-青少年生涯规划的意义与特征
第81任务： 7.1.2-生涯规划模式与生涯教育重要性
第82任务： 7.2.1-青少年生涯规划的实施步骤
第83任务： 7.2.2-生涯规划书的撰写范例
第84任务： 7.3.1-生涯咨询常用技术：Super生涯彩虹图
第85任务： 7.3.2-生涯规幻想技术
第86任务： 7.4.1-青少年心理师-生涯规划课第4次课1
第87任务： 7.4.2-青少年心理师-生涯规划课第4次课2
第88任务： 7.5-青少年生涯第5次课
第89任务： 7.6.1-生涯困扰咨询：生涯未定向
第90任务： 7.6.2-生涯犹豫者、生涯适应不良者
第91任务： 8.1.1-课程介绍：这堂课与青少年心理咨询工作的相关性
第92任务： 8.1.2-发展心理学与社会工作中的重要理论：生态系统理论简介
第93任务： 8.2.1-生態系統觀點的主要概念與內涵
第94任务： 8.2.2-从生态系统观点对华人社会文化环境的考察
第95任务： 8.3.1-以生态系统观点来讨论少年问题(1)：网络沉迷
第96任务： 8.3.2-以生态系统观点来讨论少年问题(2)：校园霸凌
第97任务： 8.4.1-个案管理之源起与发展
第98任务： 8.4.2-个案管理之意义与功能
第99任务： 8.5.1-个案管理运用之原则与过程
第100任务： 8.5.2-个案管理之实务工作模式
第101任务： 8.6.1-个案管理与系统观点之实务运用：青少年案例讨论（1）
第102任务： 8.6.1-个案管理与系统观点之实务运用：青少年案例讨论（2）
第103任务： 青少年实习说明会0602
第104任务： 10.1.1-7月19日上午
第105任务： 10.1.2-7月19日下午第一段
第106任务： 10.1.3-7月19日下午第二段
第107任务： 10.1.4-7月19日下午第三段
第108任务： 10.2.1-7月20日上午
第109任务： 10.2.2-7月20日下午
第110任务： 10.3.1-7月21日上午
第111任务： 10.3.2-7月21日下午
第112任务： 接案课程-1
第113任务： 接案课程-2
第114任务： 接案课程-3
第115任务： 接案课程-4
第116任务： 接案课程-5
第117任务： 接案课程-6
第118任务： 团体督导-0811
第119任务： 团体督导-1013
第120任务： 团体督导-11.17