Toggle navigation
首页
课程
专题
「朱言·建瓴」朱建军视频专栏
心理危机干预与创伤辅导
性少数群体专题
APP
【认知行为催眠专业】线上课程
第任务： 替代制约的重要治疗技术与举例
查看课程
任务列表
第1任务： 第一课-学院及讲师团队介绍
第2任务： 基于证据与基于循证的催眠
第3任务： 催眠的历史与发展
第4任务： 催眠的相关研究（1）
第5任务： 催眠的相关研究（2）
第6任务： 传统催眠与弗洛伊德催眠
第7任务： 埃里克森催眠
第8任务： 认知行为催眠
第9任务： 三种催眠模型
第10任务： 测量催眠（1）
第11任务： 测量催眠（2）
第12任务： 测量催眠（3）
第13任务： 焦虑障碍1（中文）
第14任务： 焦虑障碍2（中文）
第任务： 焦虑障碍1（英文）
第任务： 焦虑障碍2（英文）
第任务： 【0606课堂】河流上的飘叶（慧美）
第任务： 【0608课堂】河流上的飘叶（慧美）
第任务： 【来访者示例】河流上的飘叶（慧美）
第任务： 自我强化录音（郁欣薇）
第任务： 河流上的飘叶（郁欣薇）
第任务： 河流上的飘叶（脚本参考）
第任务： 第一阶段线下课程脚本
第任务： 第一阶段-量表（可打印）
第任务： BBC拔牙视频
第任务： 为什么我们不能相信我们的童年记忆（视频）
第任务： 河流上的飘叶（脚本参考）-下载
第任务： 认知行为催眠专业-阶段应用报告
第15任务： CBT和催眠结合的背景（中文）
第16任务： CBT和催眠结合的研究案例（中文）
第17任务： 在CBT中使用催眠（中文）
第18任务： 什么是认知行为催眠（中文）
第19任务： 催眠CBT的干预工具包（中文）
第任务： CBT和催眠结合的背景（英文）
第任务： CBT和催眠结合的研究案例（英文）
第任务： 在CBT中使用催眠（英文）
第任务： 什么是认知行为催眠（英文）
第任务： 催眠CBT的干预工具包（英文）
第20任务： 催眠的认知行为理论介绍（中文）
第21任务： 理论1：角色设定理论（中文）
第22任务： 理论2：任务激励理论（中文）
第23任务： 理论3：认知策略理论（中文）
第24任务： 理论4：预期和反应定式理论（中文）
第任务： 催眠的认知行为理论介绍（英文）
第任务： 理论1：角色设定理论（英文）
第任务： 理论2：任务激励理论（英文）
第任务： 理论3：认知策略理论（英文）
第任务： 理论4：预期和反应定式理论（英文）
第25任务： 压力接种训练1（中文）
第26任务： 压力接种训练2（中文）
第27任务： 压力接种训练3（中文）
第任务： 压力接种训练1（英文）
第任务： 压力接种训练2（英文）
第任务： 压力接种训练3（英文）
第任务： 认知行为治疗的原理与应用
第任务： 认知治疗的定义与意涵
第任务： 行为治疗的定义与意涵
第任务： 行为治疗发展的背景及意义
第任务： 古典制约的实验与原理建立
第任务： 操作制约的实验与原理建立
第任务： Mowrer的二因论
第任务： Bandura的替代制约
第任务： 行为治疗的基本原理与介绍
第任务： 古典制约的重要治疗技术与举例
第任务： 操作制约的重要治疗技术与举例
第任务： 替代制约的重要治疗技术与举例
第任务： 焦虑分数尺度（SUDs）的定义与测量
第任务： 如何进行行为观察记录
第任务： 如何制作焦虑阶层表
第任务： 行为塑造法
第任务： 焦虑减除技术的原理VS.反制约
第任务： 常见焦虑减除技术的分类与名称
第任务： 肌肉放松训练与举例
第任务： 腹式呼吸训练与举例
第任务： 系统减敏感法与举例
第任务： 暴露/不反应法的定义与原理
第任务： 暴露/不反应法的进行方式
第任务： E/RP重要注意事项
第任务： 心理学家教你应对语言暴力
第任务： （0814课堂）肌肉渐进式放松练习-慧美老师
第任务： （0816课堂）紧张释放呼吸练习-李老师
第任务： （0817课堂）紧张释放呼吸练习-冯老师
第任务： （0818课堂）视力保护练习-白老师
第任务： 第二阶段线下课程脚本
第任务： 认知行为催眠专业-第二阶段应用报告.docx
第28任务： 概念化1
第29任务： 概念化2
第任务： 认知治疗发展的背景与意义
第任务： Ellis的REBT疗法
第任务： Beck的CT疗法
第任务： Meichenbaum的CBM疗法
第任务： 认知治疗的原理与介绍
第任务： REBTs的重要治疗原理与介绍
第任务： CT的重要治疗原理与介绍
第任务： CBM的治疗原理与介绍
第任务： Ellis的非理性信念VS.日常生活实例
第任务： Beck的自动化思考VS.日常生活实例
第任务： Meichenbaum的内在对话VS.日常生活实例
第任务： ABC法的图解与原理
第任务： 举例说明～柜台服务员
第任务： 举例说明～青少年家长
第任务： 苏格拉底式问话的原理与步骤
第任务： 举例说明～强迫思考
第任务： 举例说明～感情困扰
第任务： 挑战思考的重要技术
第任务： 向下追问法的原理与举例
第任务： 思考中断法的原理与举例
第任务： 卡片法的原理与举例
第任务： 情绪日志法的原理与举例
第任务： 正念疗法的背景与意义
第任务： 正念(mindfulness)的意义与特色
第任务： 接受承诺疗法（ACT）的意义与特色
第任务： Mark-紧张释放呼吸
第任务： 慧美-正念
第任务： 夏贤树－正念
第任务： 葛琳－问题解决
第任务： 第三阶段线下课程脚本
第任务： 简短正念脚本
第任务： 直视指导
第30任务： 治疗计划
第31任务： 来访者不做作业
第32任务： 认知行为疗法模型
第33任务： 循证催眠术
第34任务： 笔诱导法 Pen induction Demonstration
第任务： 给催眠治疗师的催眠治疗脚本-简介（Intro to hypnotherapist script）
第任务： 给催眠治疗师的催眠治疗脚本（Hypnotherapy for hypnotherapist CHI）