Toggle navigation
首页
课程
专题
「朱言·建瓴」朱建军视频专栏
心理危机干预与创伤辅导
性少数群体专题
APP
张晶晶：3-6岁孩子正面管教
第21任务： 第02节 无论怎样，我都爱你
查看课程
任务列表
第1任务： 如何机智应对孩子的哭闹？-导读
第2任务： 第01节 3-6岁孩子的身心特征和主要表现
第3任务： 第02节 和善而坚定：与3-6岁孩子相处的技巧
第4任务： 第01节 当你的孩子对着干时
第5任务： 第02节 一句神奇的话，让孩子学会合作
第6任务： 第03节 怎样听，孩子才会说
第7任务： 第04节 我爱你，行为不可以
第8任务： 第05节 让孩子学会自己想办法的秘诀
第9任务： 第01节 “我能做”-孩子自主性的萌发
第10任务： 第02节 如何引导不敢尝试的孩子
第11任务： 第03节 如何引导“输不起”的孩子
第12任务： 第04节 不可避免的犯错-代替惩罚的5个方法
第13任务： 第05节 一切，全在于真正的鼓励
第14任务： 第01节 分辨3-6岁孩子的适龄行为和不当行为
第15任务： 第02节 四个密码，帮你真正看见孩子
第16任务： 第01节 如何应对入园焦虑？
第17任务： 第02节 幼小衔接，你需要做哪些准备？
第18任务： 第03节 阅读对入学的重要性
第19任务： 第04节 兴趣班，怎么选？
第20任务： 第01节 “内向和外向”孩子的潜在优势
第21任务： 第02节 无论怎样，我都爱你
第22任务： 第01节 友谊，一个社会化阶段的开始
第23任务： 第02节 欺负和被欺负的孩子，父母需要这样做
第24任务： 第03节 要不要分享，谁来决定
第25任务： 第04节 主动和被动，这样帮助孩子交朋友
第26任务： 第01节 终结“我不睡觉”的争斗
第27任务： 第02节 孩子从爱吃零食到爱上吃饭
第28任务： 第03节 爱看动画片的孩子，家长可以这样做
第29任务： 第04节 兄弟姐妹之间的打闹