挣钱是一种责任

花钱是一种能力，劳动可以创造财富

减少孩子行为——用“爱”让孩子内疚

1、应对撒谎的目标，不是为了拆穿他，而是为了让他内疚

2、做好妈妈的角色，就跟没撒谎一样，该做饭做饭，没有及时帮上你

3、过两天再关心一下相关事件

减轻孩子分离焦虑的方法

夫妻之间建立心灵契约需使用爱情密码

感动女人要波澜壮阔，感动男人要从细微处入手

提升孩子对抗委屈的能力：孩子在外遭受不公平对待，家长该如何引导

1、从当下问题带出来，引导到自身能量提升的高度（提升高度）

2、有些事情就是暂时解决不了，这个世界阳光不会因为你而出现或者不出现，但我们要永远学会保护自己的情绪，保护自己的生命不受伤害（认清现实）

3、苏格拉底诘问：把问题抛回去（给出孩子具体的方法）

“打”孩子也需要方法：家长没HOLD住“打”了孩子

1、孩子该打的时候打（不能依据家长的情绪来定）

2、精准定位打屁股

3、打完之后过两天和孩子谈谈这件事，让孩子多谈感受（A、家长谈自己的感受B、你是怎么看待这个事情的，不论孩子说什么表示点头微笑认同C、家长要从自己的角度找到更好的解决问题的方法D、训孩子的时候保持环境的私密性

孩子痴迷网络——用爱唤醒

当孩子在家里不上学的时候，千万不要找人轮番做工作，最后的结果就是孩子心里想的：我就是不去，打死也不去学校，去了就代表我输了。所以首先不要轮番轰炸，如果已经做了，再找专家意义也不大，孩子心里其实是想找个合适的台阶下，所以可以设个局让孩子下台阶

例：中层领导和底层员工批评谁，批评了中层领导也要让底层员工继续失衡，但是又没有直接批评底层员工，直接批评底层员工相当于你也批评了，我心里也算不内疚不自责了，落到孩子身上也一样，上来就批评，批评之后孩子心里也平衡了：你打也打了骂也骂了，可以了吧。你也玩儿这么久了，知道你也有自己的不快乐或者需要释放的时间，咱们聊聊看看你有哪些想法，达成一个共识。攻心比直接针锋相对要来得更有本质，让对方失衡比让对方平衡更有效果，目标是引发失衡

长时间在家上网会出现三个问题：健康、社会功能退化、学习退步：认同孩子不上学上网的现状，有个问题解决不了的时候应该让问题存在一会儿，站在父母的角度关心孩子的包含和营养问题

坚决避免在孩子面前，孩子上学玩游戏的事吵架

多带孩子走出家门，参加各种活动

给孩子设计未来，树立目标

情绪不好的时候把不好的能量给到能量强的人，而不是给到能量弱的人，为啥都去拜菩萨

孩子早恋的处理方法

地板、桌子和世界

用形象化的方式提高孩子的境界

正式跟孩子谈恋爱的流程：谈、恋、爱

让孩子多承担家庭责任：男孩——责任、勇气、荣誉、赞美

男人是视频动作——摆事实讲道理，看到真东西

女人是听觉动物——多哄、放大梦想、富贵、优雅

画两个人生活模式变化图

找个同性的人站在一定的高度跟孩子谈人生

带孩子走进家长的生活、工作、更多的社交面，避免社交面狭窄——一谈恋爱都不敢跟其他异性交往，所以谈恋爱也要保持自己的独立性——你可以把你的爱托付给一个男人，但是不要把自己托付给一个男人

教会孩子科学的时间管理：孩子做事总是拖延、磨蹭

一、模块化管理时间

起床到离家——早自习之前——上午——下午——晚自习——放学回家到睡觉

哪个时间段是学习的，哪个时间段是用来浪费的

二、单位时间（解决效率的问题）

以一节自习课40分钟为例：

开课一分钟前想想，在这个单位时间里我要做什么，准备怎么做，提前五分钟结束战斗，自我评估看自我是否满意

三、画日历、形象化的管理时间

培养孩子财商智慧：花钱是一种能力

1、塑造关于钱的理念：挣钱是一种责任，花钱是一种能力，劳动可以创造财富，君子爱财取之有道

2、给孩子买个钱包，秩序感的建立

3、让别人谈跟钱有关的社会生活，无意识地云教育孩子

注意事项：

1、每次花钱之前要有预算和计划

2、尽可能独立做决定

3、和孩子共享买东西之后的快乐（有被认同的感觉）

隔代教育——从老年人的身心特点谈起

女人的精准定位：空降兵

一个家相当于集团军：对方父母是股东，孩子是未来集团继承人，配偶是董事长，自己是CEO空降来的

一个智慧的女人是搞孩子，傻女人是亲自出手搞董事长

老人的教育方式不对：1、别直接说

2、找第三方教育（找个老师、专家）

夫妻教育孩子的时候老人干涉：1、不要直接对抗2、“从你老的角度说这些话也对”，3、多和老人谈感受，而不是跟老人讲道理；4、”被我们严厉，总比在外面犯错被别人严厉好“5、我这样讲是想跟孩子建立一个规则

3、跟老人的生活习惯不一样：抽点时间和机会跟老人同步

夫妻沟通五大基石

人的组成：生理、心理、行为（社会功能）

心理：共性、个性

共性：心理过程

个性：个性心理

心理过程：认知、情绪情感、抑制行为

个性心理：改译的力量、个性倾向性、个性心理特征

个性倾向性：需求、动机、态度、兴趣

个性心理特征：能力、气质、性格

建立孩子秩序感：家庭物理环境的布置需要遵从“风水”学

缺乏对规矩的敬畏，为自己的家找一个能培养孩子敬畏之心的地方

家庭能量的地方：可以设置一个书房——书香的浸泡、静思、心理的空间

书房的布局：给孩子配一些装饰品、学习界限的地垫

打扫家庭卫生

青少年12-18岁的心理与行为

一、神经系统迅速发育

二、性意识建立：性心理、生理

三、心理和身体发育不协调

四、自我意识发生冲突

五、兴趣广泛、社交达人

六、情绪易失控：自我认同、自我中心

1-3岁的心理与行为

六个方面

一、断奶

增加辅食和减少喂奶次数组合，适当的跟妈妈分开

二、感官整合训练

多运动、抚摸

三、口头语言训练

用讲故事的方式训练孩子

四、注意婴儿智力开发：益智玩具（七巧板、华容道、精细动作）、绘本、整理出孩子的书柜（干活、读书、自我空间）

五、培养婴儿良好的习惯：睡眠、卫生、进食

六、及时矫正婴儿期常见的不良行为：咬指甲、吃手、跺脚

0-1岁的心理与行为

五个方面

一、保证生长发育的营养

做好产检

二、情感要求

起个乳名、抚摸、说话（用孩子发声出的单个语言造句，丰富孩子的情感）、爬行

三、经常与小朋友交流

四、重视感官功能和动作的训练

除了电没摸过，没接触过，其他都接触和体验过

五、减轻分离性焦虑

永远在你身边

SPEC三大核心理论

理论和实践哪一个更重要，没有伟大的理论就没有伟大的实践，理论比实践更重要——马克思

在理论的指导下，再去实践

孩子在学校犯错误，老师给家长打了电话，现在孩子回家了：

1、客观描述性语言（孩子描述事情的经过），目标是铺一条让孩子回家的路，全世界都抛弃他的时候，我们必须要给孩子铺一条回家的路

2、你说完了，妈妈也听明白了，你是怎么看待这个事情的（有些事情当时无法解决的时候，我们一定要暂时接受当下的存在，珍惜孩子每一次犯错误的机会，都是教育他的良机；没有系统化思维的家长，孩子每一次犯错，都是家长修理孩子的理由）

3、开始总结了，语音、语气、语调都很重要

先把孩子拉过来，达成一致战绩，共同解决问题

如何调整家庭的教育模式

1、外援支持：学习、听课、找老师成长

2、内援支持：互相沟通、共同解决问题

3、家庭氛围调整

常见的错误家庭教育理念

培训一个输得起的孩子，比培养一个成功的孩子更重要

家庭三大子系统及其核心

夫妻：性、情、钱三位一体

孩子：亲情（爱）、期待、法（方法、规矩）

氛围：时间、空间、人（和谁在一起，如何在一起）三位一体的风水

感动女人要波澜壮阔

感动男人要从细微处入手

男人的沉默是在自我疗愈