催眠诱导的原理(一)
意识和潜意识是一个跷跷板的关系
意识和潜意识双向交流的状态。induction。
这个过程叫诱导。
催眠诱导
引导注意力,制造分离。
身体也能活跃起来,身体是潜意识的一部分。
动力催眠专项技能培训
789人
已加入学习
学习有效期 545 天(随到随学)
催眠诱导的原理(一)
意识和潜意识是一个跷跷板的关系
意识和潜意识双向交流的状态。induction。
这个过程叫诱导。
催眠诱导
引导注意力,制造分离。
身体也能活跃起来,身体是潜意识的一部分。
催眠诱导的原理
意识与潜意识双向交流
催眠的诱导包括
引导注意力,制造分离,让意识与潜意识同时活跃
不能使用催眠诱导的情况:
没有意愿
害怕与恐惧
不能使用催眠诱导的情况:1,没有意愿。 2.害怕与恐惧 3,精神分裂 4.智力障碍 5.
催眠诱导
意识和潜意识是跷跷板的关系,是领导与被领导的关系。在家庭中也是这样。
催眠不希望意识特别活跃,也不希望潜意识特别活跃。如果潜意识特别活跃就是睡着了。
催眠时希望他们两者的关系是意识一定程度的兴奋,也知道在做什么,潜意识也能兴奋起来,好处是他们可以信息双向交流。
达到这种状态的技术叫做催眠诱导
催眠诱导是引导注意力,制造分离,让意识和潜意识同时活跃。
分离是有一些自主的反应,手指在分开,不由自主的那个反应叫做分离反应。
进一步放意识和潜意识活跃起来。
自然分离:我在想我要说什么,同时我还在走路。
身体也就是潜意识,教孩子背书时,晃着背,摇着背,类似潜意识状态。
身体完全放松也是催眠状态。
1、有意愿。
2、有能力
不能使用催眠诱导的情况
1、无意愿
2、害怕与恐惧
身体就是潜意识,身体的引导性比嘴巴要大的多。
什么是电呢?电灯、电话我认得你是你有这个功能。
明心见性
性是什么呢?在 眼曰见,在耳曰闻,在鼻曰嗅,在足曰奔,你没有办法看到性,你只能看到他的功能。你见到他的功能就是见到他了。
爱的表达,什么叫爱
你很难理解潜意识是什么你理解他的功能,就是身体的表达,身体就是潜意识。身体的沟通就是潜意识。
真正的深度的沟通是潜意识层面的
抑郁症的原理:
严重抑郁症患者:意识一直管理潜意识,把潜意识管理到完全不动了,意识也绝望了。意识和潜意识完全失联,想法无法执行。抑郁症患者解离,对自己完全没感觉,解离是催眠的状态,严重抑郁已经在催眠状态了。
催眠诱导:引导注意力,制造分离,让意识与潜意识同时活跃;不由自主的分离状态
不能使用催眠诱导的情况:没有意愿,害怕和恐惧~
请求获得催眠的训练的许可,“我给你做催眠训练,可以吗”
21-2-19催眠诱导原理(一)
催眠,意识和潜意识信息的双向交流,如何能达到这种状态,induction ,完全是意识的状态引导到意识相对弱一点、潜意识也能活跃的状态,这个过程叫诱导。
分离的反应,有自主的行为,手指分开,不由自主的反应。
背书时摇头晃脑,身体也活跃起来,身体是潜意识的一部分。如果身体能做到完全放松也是一种催眠的状态,
明心见性,性,在眼曰见,在耳曰听,在鼻嗅尝,在舌谈论,在手提携,在足运奔。在功能叫做你的自性。见到它的功能了就已经见到它了。潜意识的沟通就是身体的沟通。
严重的注意力不集中、年龄太小。
催眠诱导原理
意识与潜意识是管理与被管理的关系
催眠的目的:意识与潜意识平衡的,双向交流
催眠诱导:引导注意力--制造分离---让意识与潜意识都活跃起来
身体活跃与放松
不能使用催眠的:1没有意愿,2害怕与恐惧3精神分裂4智力障碍5严重抑郁(已经是深度的催眠状态了)
怎么说?肯定的坚定的
潜意识的功能:身体的表达,身体的沟通
授课老师
课程特色
学员动态