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    • 4.1.1-绘画投射测验的概念
    • 第一节绘画投射测验的概念讲义
    • 4.2.1-绘画投射测验的分类
    • 4.3.1-绘画投射测验的历史
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    • 5.2.1-绘画投射的科学与艺术...
    • 5.3.1-绘画投射的科学与艺术...
    • 6.2.1-荣格分析心理学理论
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    • 第二节绘画投射测验的分类.讲义
    • 第三节绘画投射测验的历史.讲义
    • 第一节绘画投射测验的科学性讲义
    • 第二节绘画投射的科学与艺术1.讲...
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    • 第三节阿玛斯坑洞理论.讲义
    • 第四节全息理论1.讲义
    • 第五节全息理论2.讲义
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    • 第一节绘画投射测验信息采集、分类...
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    10-8-树木画投射信息再整合分析7-案例6

    3.案例分析

    (6)案例

    女,23岁,津巴布韦留学生,未婚

    诉求:

    外力折断

    纸张稍偏左,与目前相处多,人格中一些像母亲。

    自信程度不够。

    平衡性基本还可以,树冠稍微偏小些,树干稍微偏长些。

    写意写实结合,写实为主。

    树冠开放,能够比较容易接受外界信息。

    倾斜程度,树干倾斜从右向左,童年成长过程中,收到来自父亲的压力。

    一棵树,周围环境也没有什么。

    三大大的分枝,原生家庭,目标,未来家庭。

    原生家庭树叶掉了,童年生活中有很多不快乐。童年生活没有活力,没有生命力。

    树干是断的,有锯齿样断裂口,非人为因素的。外力造成的断裂。大概七八岁左右发生,

    从左到右倒的,来自过去的力量断裂。

    原生家庭树叶掉落

    父亲不好的教育方式;过去的力量,这个比父亲不良的教育方式影响更大。

    树干两侧均匀的变细,根据全息理论,营养不良导致变细。

    树疤靠近左侧,

    树冠下侧枝代表过去计划的中断,即使长大也不会融入到树冠。这个被解读为

    被砍的左边有新芽,右边没有完全断。还能攻击营养。

     

    没有画树根,没有明确地平线,

    对本能的压抑

    伤害来自过去,导向未来。

    原生家庭一个叶子都没有。原生家庭童年生活不快乐。

    断绝口下部两侧变细,八九岁,家境可能比较困难。

    有一段时间家庭贫困,父亲教育方式不好,有一个重大的时间导致树的夭折,几乎影响到生命,几乎送命。

     

     

     

    [展开全文]
    ttxinli_793bb0c613 · 2022-08-16 · 10-8.树木画投射信息再整合分析8-案例6 0

    137-1:10-8投射信息再整合分析8---案例6

    23岁 女 津巴布韦留学生  未婚

    一整体基调

    1.美感度:与自然界的树匹配,

    虽然是断树,

    2.流畅性:流畅

    3.连续性:连续

    4.用笔力度

    5.画面的黑百度:没有涂黑

    最大特点:折断

    二。位置

    稍微偏左:童年成长受母亲的影响大

    大小:偏小(不够自信,有些自卑)

    平衡性:树冠稍微偏小,树干稍微偏长

    树的表达方式:写意写实结合,以写意为主

    倾斜程度:从右向左倾斜(父亲的教育方式不是太好,给她过多压力)

    树的多少:

    树周围环境:

    树枝:

    原生家庭:树叶掉了(童年生活中有很多不快乐,掉叶子)

    事业:树干与树冠是打通的

    最大特点是树干是断的:非人为因素的断裂。

    10岁左右,树干从左向右倒下(过去的事件影响)

    树冠两侧均匀变细:营养不良造成的

    疤在左侧:跟女性有关系

    断口有一个嫩芽:断掉的树是有生命力的

    树冠下侧枝代表过去事情的中断,这里说的不是树冠侧枝

    没有画树根:对本能的压抑

    信息再整合:

    断裂:伤害来自过去

    10岁左右发生了一件致命的打击

    原生家庭:没有叶子(童年不快乐)

    树干中下变细:营养不良(8.9岁时家境比较困难)

     

     

     

     

     

     

     

    [展开全文]
    ttxinli_8286165838 · 2022-02-21 · 10-8.树木画投射信息再整合分析8-案例6 0

    整体分析

    1、整体基调(美感度)有树根、树干、树冠,和自然界的树匹配,但是树干断裂;(线条流畅性)较好,没有太大的起伏;(线条连贯性)较好,没有断续处;(用笔力度)适中;(涂黑)基本没有涂黑。这棵树最大的特点是中下部这段,而且是外力造成。

    2、位置:偏左,童年和母亲相处时间多,人格中受母亲影响较多;上下位置适中。

    3、大小:偏小 ,不够自信,有点自卑。

    4、均衡性:树干、树干的比例适中,均衡。朝我、自我、本我平衡性较好。

    5、表达方式:写意和写实结合的一棵树,以写实为主,有树叶。

    6、开放和封闭:开放,比较容易接受外界的信息。

    7、倾斜:下端向左倾斜,童年来自父亲的压力。

    数目和周围环境没有

    局部分析

    1、树冠:树枝三个大的分支,比较清晰,原生家庭、现在家庭、目标事业,总体精神分配领域成熟。原生家庭领域的树叶掉落,童年生活不快乐,缺少活力。树干与树冠处连接处较好

    2、树干:断裂口锯齿样,不像人为因素,断裂 的年龄像在七八岁,断裂的下部有变细的痕迹,营养不良,向下的地方有树疤在左侧,可能和女性有关系。断口处有芽,距离树冠处较远,即使长大也不会融在树冠内,断裂的力量来自过去,树根处向左倾斜,可能父亲教育的方式不好。

    3、没有树根和地面线,可能有本能的压抑。

    信息再整合:树干断裂,伤害来自过去,原生家庭树叶掉落,童年生活不快乐。断裂口下部两侧变细,营养不良,家境可能困难,推测:童年家庭生活家境困难,父亲的教育方式简单粗暴,七八岁的时候又遇到一件重大事件,几乎伤及性命

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    鲁西西lxx · 2021-07-26 · 10-8.树木画投射信息再整合分析8-案例6 0
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    高惠敏

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