五、获得并保持胜任力

接受教育。选择认证，持续的继续教育

六、不胜任

七、专家级咨询师胜任力

胜任力：

1.是一个发展的过程。

2.基本、保持、更新并逐渐增强的胜任力。

一、工作倾向

1.职业倾向——工作以外的领域

2.事业倾向——精神层面的回报

3.天职倾向——满足感

二、工作倾向与胜任力的关系

伦理守则是一种理想情况下，即是在天职倾向下工作。即目标。

三、胜任力的伦理和法律问题

善行和无伤害。法律是之歌问题与玩忽职守。

四、专业胜任力

咨询师在他的从业范围，提供最低服务标准的能力。

咨询师的权利要注意。

滥用权利是一个过程而不只是一次事件。

咨询师的自我情感和心理健康是极为重要的要素。

社会支持系统（来自于身边其他人的帮助。）

关键因素：

1.所提供的治疗性质。

2.咨询师本身的信息。

3.咨询师和来访者之间保密关系的性质，保密例外情况。

4.治疗中可能的风险和益处。

5.治疗的选择。

6.作出知情同意的能力，不受胁迫。

7.拒绝、终止治疗而不受惩罚的权利。

8.办公时间、联系方式、紧急事件的处理方法。

9.收费情况及支付方式。

10.个体健康情况的私密性。

保密问题的法律方面：

保密例外：

要求报告队老幼病残孕虐待，

对第三方威胁有义务警告，在法律诉讼中，例如使用暂时的精神错乱为犯罪辩护。

虐待与保密：

进行强制性报告。

自杀与保密：

评估自杀危险。

威胁他人与保密。

保密基础：

0

伦理领域：

1.治疗师自身的伦理铭感性和自我了解。

2.具有伦理理论、原则、价值观和专业守则及法律条例的工作知识。

3.接受督导、与同伴或专家协商。

伦理思维与决策灵域和维度

一、专业领域：

发展治疗关系、案例概念化、计划和实施干预、应对移情和反移情（四个流程）

概念化：研究文献、临床知识、督导、协商、自身专业经验。

二、伦理领域：

三、环境领域：

1.个人——发展维度

2.关系——多元文化维度（包括灵性）

3.组织伦理——团体价值观维度

咨询师自我觉察的能力量表的自我检视：

1.我很清楚的知道我每次咨询的优缺点在哪里？2

2.在会谈之中，我经常为了要倾听当事人，同时又要思考如何反应而感到一心不能二用。4

应该把自己的专注力放在倾听对方上，而不是赶紧组织自己的语言。听懂对方，进入他的世界。

3. 在会谈之中，因为要专心听取当事人的表达，而常常忽略了对自己情绪的觉察。5

a, 我知道我是怎么回事，我清楚的把自己的情绪收起来，回头再处理。

b，我感知到我的情绪，但是分辨不清，可以暂时收起来，以后再处理

c。我情绪被扰动，自己却全然不知

4. 在面对当事人时，担心自己的表现而感到不安。8

很多新咨询师说，你觉得今天的谈话对你有帮助吗？（错）

今天的谈话，你觉得你会有什么不一样的收获，有什么是你觉得跟你之前的历程不太一样的？有没有什么观点是你今天才听到的？（对）这样说，重点在案主自己身上，请他自己帮他自己做一个整理。

5. 在会谈的过程中，我不清楚自己哪些反应影响了当事人。8

6. 会谈中，我会为了考虑下一步改如何反应而感到焦虑。8

会谈的沉默要能忍受5秒，然后1分钟，然后3-5分钟。

7. 我担心当事人会担心我的经验不足。7

8. 当督导者在现场观察我的会谈，会让我感到紧张。8

9. 和生活经验相异的个案会谈（如：未婚与有婚姻问题的当事人）会使我感到不容易了解他的感受和处境。6

10. 会谈中，如果当事人的自我开放停留在很表面，会让我刚到着急。5

，

心理咨询伦理实践（主讲：史杰教授）

心理咨询应该包括两个部分：

1.专业的伦理知识、

2.专业实践（含伦理实践）

1、行为治疗的主要方法包括（）

A.系统脱敏

B.自我管理技术

C.厌恶疗法

2、（）属于行为治疗的特点

A.用客观的操作性术语描述治疗程序

B.依据实验研究，从中引申出假设和治疗技术

3、关于认知心理学观点与行为主义心理学观点的差别，下列说法正确的是（）

A.认知心理学认为刺激进入大脑以后内部的加工过程是重要的

B.行为主义心理学认为内部加工过程是不可探索的黑箱

C.认知心理学认为应该探索内部加工过程

4、心理咨询过程应该（），才能帮助人们认识自己的内外世界

A.帮助他们认识到自己尚未解决的内部冲突

B.指出内外世界的相互作用以及人的积极适应能力

5、用一句话表达，（），就是对咨询师“品格”素质要求。

A.做一个尊重生命、热爱生活的人，做一个有利于社会和他人的人

6、（）是行为主义心理学先驱人物。

A.巴浦洛夫和桑代克

7、下列关于咨询中保持中立性态度的意义的陈述中，正确的是（）。

A.避免求助者过分依赖咨询师

8、下列关系心理咨询师具备自知之明的陈述中，错误的是（）

A.咨询师清楚自身能否满足社会道义的要求

9、学校心理辅导老师或者军队心理咨询师常常接待非自愿的求助者，他们应该（）。

A.可以知道的普及心理知识以激发学生呃官兵维护心理健康意识

B.应用心理咨询的促进技术，使确有心理问题的不主动求助的人转化成为主动求助者

10、下列说法中属于咨询师需要遵循的心身一体的观点的有（）。

A.心理和生理是相互作用的

B.心理和生理互为因果

C.求助者常有心理问题躯体化倾向

D.生理状态欠佳体验为心理不适

11、（），属于咨询师咨询目标限制的内涵。

A.咨询目标的确定不适任意的

B.咨询目标应该锁定求助者的心理问题

12、心理咨询直接起源于（）在美国诞生的历史上第一本《临床心理学》。

A.1896年

13、经原国家劳动和社会保障部批准，在（），我国开始启动心理咨询师的职业化工作，由国家颁布《心理咨询师国家职业标准》（试用版）

A.2001年8月

14、下列关于整体性观点的说法，错误的是（）

A.知、情、意、行不是永远相联系的

15、心理咨询过程应该（），从而帮助人们了解和改变不合理的观念。

A.帮助求助者总结自己的经验教训

B.帮助求助者学会评估自己的思维观念是否合理

C.帮助求助者意识到他们的心理问题往往是有自己不合理的观念造成的

16、下列关于对人本主义思想体系的概括性描述中，错误的是（）。

A.认同认同自然一元论和还原主义机械论

17、（）的做法，符合心理咨询师“有强烈的责任心”的素质要求。

A.对求助者负责

B.特啥情况可以考虑转诊

18、对咨询师“自我修复和觉察的能力”的素质要求，其内涵包括（）

A.咨询师有意愿并且能够清楚地认识到自身的问题所在

B.咨询师能通过个人修养或专业的自我体验，解决自己的心理矛盾和冲突

C.咨询师能及时的觉察对来访者产生的移情，并调整状态，不因自身问题而影响咨询工作

19、中国第一位临床心理学家丁瓒的贡献在于（）

A.翻译出版了《青年期心理学》

B.采用综合快速疗法治疗神经症和心身疾病

20、自我防御机制（）。

A.是由于自我把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的

B.包括压抑。投射。置换等

C.是为了调整自我欲望与现实之间的矛盾所采取的乐队方式

  人性主义理论（代表人物：郭念锋）

人性分为三个属性、三种需求：

• 生物属性   生理需求
• 社会属性   社会需求
• 精神属性   精神需求  

人性主义理论认为：人之所以出现问题，就是人的人性出了问题。那么就去解决人性问题。

行为主义理论（巴甫洛夫、华生、斯金纳）

• 条件反射  ——巴浦洛夫（经典条件反射）
• 操作性条件反射——斯金纳
• 桑代克：

• 观点：1、坚持唯物观点（物质是决定意识，而意识是物质的反应）                                                     2、坚持辩证的观点（事物是连续的、变化的）                              3、中立性的观点                        4、限制性观点（职责有限、目标有限、时间有限感情沟通有限）                                              5、联系性的观点（时间：过去、现在、将来。身体和心理相联系。原因：生物原因、心理原因、社会原因）
• 任务：

避免双重关系原则：在做咨询的时候，我们是咨询师；他是求助者 ，由于要开展咨询工作，必定是要建立联系，但这联系是单一的；关系，不应该有其他关系存在。

 自我保护原则：指在做咨询的时候要有责任、有意识的保护自己的身心健康。

人格结构：自我、超我

心理结构：意识——前意识——潜意识（原始本能地）

观点：坚持唯物主义（物质决定意识，意识是物质的反映）

利用心理学理论方法和技术去帮助求助者提升心理能力，获得心理发展，帮助解决心理问题的专业人员。

咨询师：自知自明、接纳能力（接纳是基础）

        平衡能力