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  • 个案概念化理论与实务
  • 傅嘉祺:个案概念化理论与实务

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    • 个案概念化理论与实务

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    • 第10节 咨询历程的辅导策略与技...
    • 第11节 个案概念化认知能力评量...
    • 第12节 八个大的向度前四个
    • 第13节 八个大的向度后四个
    • 第01节 苦集灭道-谈生涯规划
    • 第02节 人生好难-泛虑症
    • 第03节 不能说的秘密-伴侣之间...
    • 第04节 白日梦冒险王-解离与情...
    • 第05节 我们来跳舞吧-夫妻间的...
    • 第06节 送行者的仪式之旅-亲人...
    • 第07节 课程小结与自我评估
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    八个向度:

    一、当事人的问题

    1、主述问题是什么

    2、来访对自己和自己问题的看法

    3、来访与各个问题的关联性和一致性

    4、希望处理的先后次序,共同协商

    轻重缓急先后顺序,咨询师考量自己有没有能力解决

    影响式的摘要——把来访想处理的条列出来,让来访选择

    二、当事人问题的深度

    1、问题出现的事件、频率、强度与持续程度

    哪些是常出现的问题,问题是会演变的,要看到其中的变化

    2、问题的形成与发展

    3、曾经尝试的解决办法与结果

    4、问题对当事人的影响

    为什么是这个时间点来,是哪些问题引起的

    危机就是转机

    5、问题的其它附带效益

    三、当事人求助的原因

    1、主动积极的:自己来的,

    2、被动来的(观光客):被要求来的

    比如孩子被父母带来,如何留住父母是自己的能力

    3、抱怨者:不谈问题,就是抱怨

    千错万错,都是别人的错。这样的人,看不到自己身上的问题,要能让他理解到从自己身上找问题。

    四、当事人问题的相关因素

    人口学、背景部分,基本资料

    性别年龄家中排行

    疾病、过去经验、认知、情绪、人际困扰等

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    [展开全文]
    雅晴心理 · 2021-01-28 · 第12节 八个大的向度前四个 0
  • 授课老师

    傅嘉祺

    最新学员

    学员动态

    张惠琴 开始学习 第01节 苦集灭道-谈生涯规划
    张惠琴 开始学习 第03节 咨询新手与咨询专家的...
    张惠琴 完成了 第02节 心理咨询新手的困境是...
    张惠琴 开始学习 第02节 心理咨询新手的困境是...
    张惠琴 完成了 第01节 课程简介、框架与目标
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