逆反期——孩子自我成长机遇期

• 3岁左右：第一逆反期，自我成长的机遇期
• 7岁左右：第二逆反期，人际关系形成的机遇期

【孩子的逆反心理大解密】

第一次的逆反期：3岁左右

出生时没有自我--吃、拿、要

有自我，自我行事，母亲焦虑，采取控制行为--不要拿不要做。。。。母亲成功了，孩子就失败了。

【解读】三岁看大七岁看老

3岁左右是第一逆反期，自我成长的机遇期。若果被“控制”成功了，他就是一个退缩的人、一个逃避的人。也可能是一个没有安全感、没有主见的人。会有冲突，会有矛盾。最早的自我、自尊、自恋的形成期。

逆反其实是在做自己

【3岁时自我发育的关键期】

【7岁左右，第二逆反期，人际关系形成的机遇期】

由问妈妈这个好吗？到他们说好。有之外的重要他人，关系出来了。

宅男宅女

君子----了解自己。小人----不了解自己

【和而不同】拥有自我，也拥有他人

【成长的三个阵地】家庭、学校、社会。作用越往后越小。

人类群体的中心主义，父母也有中心主义，把非常时期的正常行为看做是逆反。

【逆反期背后的育儿机遇】孩子未来的发展是看他心理的张力、饱满度。目前的教育是一刀切。

【建议】保留孩子的独特个性，给与更大的自我成长空间。

乔布斯的故事-----过于自我，被老师让家长叫回去。父亲允许孩子个性的存在允许出格，想办法。

创造性是怎么来的------勇气----是对自己的一种认同，是后天的自我不断地尝试以及自己和他人的督促，慢慢形成的品质和心理资本。

一个内心不是自由的人，就不会是一个守规则的人。

第一次的逆反期，机遇期

1. 从没有我到有自我， 区分出他人
2. 母亲的分离焦虑感，导致采取行为控制他，孩子的自我得不到彰显，父母亲的成功意味着孩子的失败
3. 3岁看大  7岁看老

• 3岁是第一次成长机遇期，被控制成功就是退缩 逃避 没有安全感 有冲突矛盾的人；越有自我的人，越能承担责任、遵守规则  

1. 7岁第二逆反期
2. 开始有妈妈之外的重要他人，如同学，开始有“社会自我”
3. 【和而不同】拥有自己 也拥有他人

非正常时期的正常表现

1.  保留孩子的独特个性，给予更大发展空间
2.