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  • 林家兴:咨商与心理治疗实务

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    • 第00节 咨询与心理治疗实务-导...
    • 第01节 心理咨询的基本概念
    • 第02节 心理咨询的效果
    • 第03节 对心理咨询的误解
    • 第04节 基本设置的内容
    • 第05节 基本设置的临床意义
    • 第06节 疗程的概念与应用
    • 第07节 初次晤谈的目的
    • 第08节 初次晤谈的实施细节
    • 第09节 心理问题的分类
    • 第10节 澄清个案的咨询期望
    • 第11节 个案的责任
    • 第12节 教导个案如何说话
    • 第13节 心理咨询的态度
    • 第14节 如何开始心理咨询
    • 第15节 咨询的基本技巧
    • 第16节 有效的心理咨询方式
    • 第17节 新手常犯的错误
    • 第18节 帮助新手从容上路的建议
    • 第19节 帮助个案自我探索的技巧
    • 第20节 阻碍心理咨询的个案行为
    • 第21节 非自愿个案
    • 第22节 反移情的认识与处理
    • 第23节 结案的时机
    • 第24节 提前终止咨询的结案现象
    • 【补充资料】反移情的认识与处理
    • 第25节 撰写个案记录的原则
    • 第26节 不适合心理咨询的人
    • 第27节 照会、转介与个案管理
    • 第28节 较佳的咨询场所与条件
    • 第29节 心理咨询的专业伦理
    • 第30节 有效学习心理治疗的方式
    • 第01节 直播答疑-第 01 期
    • 第02节 直播答疑-第 02 期
    • 第03节 直播答疑-第 03 期
    • 第04节 直播答疑-第 04 期
    • 排序: 最新笔记
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      • 点赞最多
    三十节课,五十一页的笔记,完美结课,确实讲了很多实用的知识,还需要不断反复学习,加深印象,融进思想,才能得以应用!感谢天天心理这个平台,希望能出更多实用又经济的课程,让我这个穷人好好学习,天天向上!哈哈
    [展开全文]
    Taidubaobei · 2021-03-18 · 第30节 有效学习心理治疗的方式 1

    有效学习心理咨询的方式

    充实咨询相关知识与技能

    临床实习

    临床督导

    充实咨询相关知识与技能

    1、精读一、两种心理咨询理论

    2、心理咨询的个人体验

    3、熟悉变态心理学与精神病医学

    4、精神科见习或实习

    5、个案管理与社区资源运用

    6、认识精神药物学

    7、参加专业研习与继续进修

    临床实习

    找对的机构-个案量,督导,团体

    角色定位-表明身份,期限,录音征求意见

    个案是我们的老师-不同诊断,不同类型个案。

    督导的重要性

    督导的功能-专业成长,避免因为个人的盲点而影响个案的专业服务质量,主要功能是帮助..进行个案概论化

    督导的实施

    一拖一至三

    督导方式

    每周至少一小时,

    方式:1、口头报告 2、历程记录3、录音或录像带 4、单面镜观察 5、直接参悟观察

    问题讨论

    1、你认为有效学习心理咨询的方式有哪些?

    2、何谓督导下的临床经验?

     

     

    督导的重要性

    [展开全文]
    碧海仙子 · 2021-03-12 · 第30节 有效学习心理治疗的方式 0

    30 学习心理咨询的方式

    一.充实咨询相关知识与技能

    1.精读1-2种心理咨询理论

    2.心理咨询的个人体验

    3.熟悉变态心理学与精神医学

    4.精神科见习或实习

    5.个案管理与社区资源运用

    6.认识精神药物学

    7.参加专业研习与继续进修

    二.临床实习

    实习机构的标准:

    1.实习机构可以提供足够的个案量

    2.实习机构可以提供督导

    3.实习机构是一个团体执业的地方,而不是个人工作室

    实习生角色定位:

    1.职称:实习心理师或实习咨询师

    2.以督导师为模范

    3.接个案要先表明身份;表明实习期限;如需录音需在初次会谈时,先征求来访者同意

    来访者是老师:

    1.最好接触不同诊断或不同类型的来访者

    2.不同类型,不同年龄的来访者

    3.可以依照来访者功能程度来设定协助目标与拟定协助内容

    三.临床督导

    重要性:

    1.有督导的临床训练,才有可能把知识和临床经验融合为一体。

    2.心理咨询实务上经常涉及临床、法律和专业伦理上的复杂状况。

    3.维持一个高质量的心理咨询服务,保障来访者的权益;帮助资浅的咨询师获得专业上的成长,成为独立的咨询师。

    督导功能:

    1.老师、顾问与咨询师的角色,提供教导、反馈和支持。

    2.目的在于保持持续的专业成长,以避免因个人盲点而影响对来访者的专业服务质量。

    3.帮助进行个案概念化。

    4.机构内部督导制度,有利于机构永续经营。

    督导方式:

    1.每周至少一小时

    2.使用材料和设备

    口头报告;历程记录;录音或录像;单面镜;直接参与观察

    [展开全文]
    Evenbright · 2021-02-25 · 第30节 有效学习心理治疗的方式 0
  • 授课老师

    林家兴老师

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    青蓝 开始学习 第09节 心理问题的分类
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    Patty_妍 完成了 第30节 有效学习心理治疗的方...
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    Patty_妍 完成了 第29节 心理咨询的专业伦理

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