意志：有意识地确定目的，通过克服困难和挫折，实现预定目标的心理过程。

动机冲突的形式

• 双趋式冲突：都想要
• 双避式冲突：都不想要
• 趋避式冲突：又想要又不想要
• 双重趋避式冲突：两件事件，每件都各有利弊

意志的品质

• 自觉性
• 果断性
• 坚韧性
• 自制性

青春期需要同伴的认同，社交技能，社会化没有学好。

大众传媒影响者人们的社会化，如过分报道极端负面事件

做咨询时，了解儿童青少年的语言体系，尊重和接纳。

自己和自己的关系

自己和他人的关系

自己和事物的关系

爱情、婚姻与家庭部分是上世纪五六十年代美国的研究理论，需要结合现在新的理念去理解，所以这部分最不重要。

情绪种类

• 基本情绪：快乐、愤怒、悲哀、恐惧
• 复合情绪

• 心境
• 激情
• 应激

情感种类

• 道德感
• 美感
• 理智感

情绪(emotion)和情感(feeling)：人对客观外界事物的态度的主观体验，是人脑对外界事物和主体需要之间的关系。

情绪是过程

情感指内容，更稳定、深刻、持久。

情绪和情感的功能

• 适应功能
• 动机功能
• 组织功能
• 信号功能

马斯洛Maslo

• 自我实现需要
• 尊重重要
• 归属和爱的需要
• 安全需要：生活环境，生命财产安全，秩序稳定，免除恐惧和焦虑
• 生理需要

需要层次越低，力量越强

需要：对有机体内部不平衡状态的反映

• 自然需要
• 社会需要

• 物质需要
• 精神需要

动机：为了解除不平衡的状态，采取行动的动力。动机在需要的基础上产生。

内驱力、诱因和情绪也都会激发活动的动机。

• 生理性动机/驱力/内驱力
• 社会性动机：兴趣、爱好

• 有意识的动机
• 无意识的动机

         定势

• 内在动机
• 外在动机

行动/行为：

注意的特征：

• 广度：7+/-2
• 稳定性：注意维持时间越长，注意越稳定

        起伏或动摇

        分散

• 转移
• 分配：自动化、多个感觉通道

注意：心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。

注意不是心理过程，只是伴随心理活动的一种状态。离开了心理过程，注意也就不存在了。

注意的种类

• 随意注意（有意注意）：随着意识注意
• 不随意注意（无意注意）
• 随意后注意（无意注意的一种）

意识：觉醒状态下的觉知（觉察）

• 对人的身心系统起着统合、管理、调节的作用

无意识：

睡眠四阶段

• 浅睡眠
• 出现“睡眠锭”
• 出现▶️波
• 深度睡眠

快速眼动睡眠 REM: 梦发生于此

10，20，40，10，5～10-40

梦的特点

梦被剥夺

补充马斯洛的几个观点

1基本需要的满足是有条件的

2自我实现并非等于利己主义，忽视对人生的义务和贡献与自我实现是不相容的。“自我实现的人是利他的、奉献的、超越自我的、社会性的人”

3“具有这样（较高层次）价值观的人会成为殉难者；他们为了某种理想或价值，将牺牲一切。”

基础心理学的研究对象及内容：

研究人内在心理想象，内部对影响进行加工，又是怎么形成决策，最后成为自己的行为。

有认知、

心情不好：注意力、记忆力都会减退，做事不积极，不积极到一定的地步。

eg：急性子和慢性子，有认知，减少误解。

产生出生的孩子不同，家庭、环境和各种影响。个体如果觉得过不好，那么想办法让自己过得更好。原生理解过去的事情，对你的影响。

普遍意义的心理现象，不符合现实和逻辑，基础的心理学的理论。

内容和研究对象。研究心理想象，发生、发展和规律的科学。

基础心理学：相对正常的成年人的心理现象。

发展心理学：从婴儿期到生老病死。

心理过程：启示 经过 结束

心理特征（人格）：需要、动机、能力、气质（很难改变）、性格（随环境改变）；

简单说：知情意和人格

生活之所以这么痛苦，是因为选择太多。

心理辨析：

别祸害被人，也不被别人。能够真正的实现自己。精神世界的成长，蜕变是痛苦的，相信自己、接纳自己、成为自己。

内涵越丰富（如透明胶带比胶带多了一个属性），它的外延就越窄（叫做透明胶带的事物比胶带少）

问题解决的心理过程（华莱士，1926。补充）

-准备阶段：筛选与问题有关的想法，分析

-酝酿阶段：直接解决，或先搁置酝酿

-明朗阶段：顿悟，找到某种解决方法

-验证阶段：验证是否能有效解决问题。

2016.08.19 健康中国大会 医师节

22各部委和10个部委文件

北京师范大学 MPA

70多年期，世界卫生组织，大健康三位一体，身体+身心+社会。一患三医，医生+临床心理+社工

95年以色列 儿科医生 儿童心理学家  钢琴音乐会 

心理科有摄像团队，播放团队，技术团队。

脑科学的组织，脑移植，神经组织能否再生。

不在乎你背景如何，不在乎你出身如何，不在乎你原来学了什么，在乎你有没有真才实学，掌握最新的科学。

10个方面：

什么是心理学 ：研究人的大脑运动的科学

什么是心理咨询：提供心理学的临床服务

临床心理学和犯罪心理学

心理咨询的性质：是什么：抽象、提升、问题。自主性、学习性、实效性。

痛苦的进来，高高兴兴的离开。倾听、共情、注意力的转移、面质。在你的身上是不是也有你妈妈的身影。

学习性：不断启发来访者学习新的问题，新的认识，新的环境，产生新的行为。（条件：不是思想工作，不是灌输。患者自愿求助，不要管束，不要包打天下，包治百病，什么样的行为都能改变的和精神病人不一样。

实效性：生理和免疫的指标。可以发表的，客观的结论。

类似于医学专业。理论和实际结合。见习，实习，个人成长。

1、资料的收集与占有；

2、参加学术会议的信息交流

3、与行业的高手过招：参加国际交流

4、外语的准备---细水长流

5、个人素质的提高：性格的培养、分析问题的能力

6、时间安排的高校：效率手册、思维树。

【只有会学习才能登上高峰】

精神分析流派

弗洛伊德的意识三层次理论

1856-1939（83岁）：奥地利精神病医生，精神分析学派的创始人。

潜意识、前意识、意识

亲密、承诺、激情

艾姆斯窗。艾姆斯梯形窗（Ames Tripezoid Window）

老年听觉丧失的范围从高频逐渐向中低频发展。(吵架的声音听不到，沟通用低频声音）

听觉器官：耳廓、外耳道、鼓膜、听小骨、内耳

声波-科蒂氏器官-颞上回和颞中回

辣是一种痛觉

孩子出现问题，有可能是感觉统合问题，需要测试识别。