生物反馈训练:利用现代生理科学仪器,通过人体内生理或兵力信息的自身反馈,使受训者经过特殊训练后,进行有意识的意念控制和心理训练,消除病理,恢复身心健康的心理治疗方法。
执行网络-选择
注意瞬脱-调整训练难度
启发:
直接训练效果:直接效果-背后带动注意力发展或者彻底变化-脑成像的体现;
效果迁移泛化
现实意义和启发
生物反馈训练和认知训练
生物反馈选了对训练效果的行为层提升
生物反馈(血压血糖变化-实时变化)和认知反馈(结果反应时正确率,达到提高难度,反之降低难度),时间分辨率不一样
		 		 
			          【已封班】儿童注意力训练专业技能证书课程
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生物反馈训练:利用现代生理科学仪器,通过人体内生理或兵力信息的自身反馈,使受训者经过特殊训练后,进行有意识的意念控制和心理训练,消除病理,恢复身心健康的心理治疗方法。
执行网络-选择
注意瞬脱-调整训练难度
启发:
直接训练效果:直接效果-背后带动注意力发展或者彻底变化-脑成像的体现;
效果迁移泛化
现实意义和启发
生物反馈训练和认知训练
生物反馈选了对训练效果的行为层提升
生物反馈(血压血糖变化-实时变化)和认知反馈(结果反应时正确率,达到提高难度,反之降低难度),时间分辨率不一样
场景与人脸区分度:
行为方面的变化:
蓝色:没有生物反馈的
绿色:训练前后行为层面表现
正确率下降:出现注意力顺托(持久度)然后给与更难得调整,把注意力提升上去。
生理变化:腹侧,(自下而上的)
瞬脱影响注意的持久度
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