10.昨天做过今天忘，动作记忆要加强

有一个孩子成绩很差，在学校学一些数字很高兴都会了，第二天就不会了。不会上下三轮车

通过测评了解到属于整体感觉统合部协调

无法记住动作的流程，所以学习的效率就低

孩子在动作上比较慢，比较笨拙，因为不能记住曾经的而经验。所以要重新学起，就会，慢

游戏：白旗举起来，白纸不同颜色，两根筷子，一张一段

孩子一手拿一面旗子

蓝旗举起来，放下了

白旗举起来，放下了

两个都举起来，都放下

第二阶段

蓝旗举起来，长快举起来

蓝旗举起来，长快放下了

再加上左手和右手

复杂的是可以一次加三个指令

妈妈和孩子做游戏可以故意出错

动作记忆和孩子的学习是有关系的

动作记忆不好原因可能是感觉统合问题

利用感觉统合训练锻炼动作记忆

为什么学过就忘记了？本体觉告诉我们手脚的位置，前庭觉维持平衡，触觉告诉我们和物体之间的相对关系，感统出了问题，动作记忆就会出了问题，学过的东西就忘记了。动作记忆不好，长大了学开车有点笨拙。如何加强孩子的动作记忆？每天走不同的路线回家，增加一些听觉和感觉的口头提示，进行感觉统觉训练、需要一双筷子，第一，动作记忆和孩子的学习是有关系的，动作记忆如果不好，那么有可能是感统关系出了问题的，动作记忆加上感统训练就可以有效的提高孩子的记忆、