恐狗症：
古典制约：狗-中性刺激——被狗咬（）、
操作制约：可以有意的逃避，久而久之就变成操作制约。
意外被狗咬——狗和恐惧可怕的经验连接——操作逃避的反应得到不害怕的好处。
矫正大脑错误的经验。
热恋好几年的女朋友爱上别人——对恋爱痛苦的反应（古典制约）每次恋爱心有余悸
尽可能避免谈恋爱（得到不用害怕的反应）——
恐慌症
在商场瞬间出现头晕、呼吸急促（古典制约）——下次出现类似场景害怕得到类似的经验。
强迫症
某一次去医院意外感染，下次去医院回来就会清洁消毒，最后避免去医院。
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[展开全文]任务8：Mowrer的二因论
创立者：Orval Hobart Mowrer (1907.1.23-1982.06.21)美国临床心理学家，主要从事学习理论的研究，运用统一的学习理论解释了心理分析现象。1954年当选为美国心理学会主席。他是20世纪一百位最著名的心理学家之一。
基本原理：是一个二阶段的学习历程，包括【古典制约】和【操作制约】两个历程。
古典制约：在特殊情境下，个体学习到将中性刺激（如，狗叫声）与非制约（条件）反应（如，被狗咬伤的疼痛）互相连结。
操作制约：当条件刺激在预期或非预期状况下出现时，都会引起个体的恐惧，个体会试图逃避可能出现条件刺激的情境。
[展开全文]第四节 Mowrer的二因论
创立者: Mowrer
基本原理：是一个二阶段的历程，包括古典制约和操作制约两个历程。
惧狗症的例子：
狗（中性刺激）——无反应
咬人——害怕（逃跑）
被狗咬了（配对）——害怕
狗——害怕（逃跑）（条件制约）
逃跑——心理就安稳了（操作制约）
强迫症：
医院（中性刺激）——反应
拉肚子——担心害怕
有一次去医院回来没洗手（配对）——担心害怕
去医院——害怕担心
害怕担心（反复洗手、酒精擦包包、擦衣服）————内心安宁、放心
导致以后每次从医院回来就反复洗手。
[展开全文]焦虑症和各种特殊恐惧症，包括古典制约和操作制约两个历程。
[展开全文]但是我见过wq wq完全wq 完全w'q
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