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  • 【系列课程】一堂课学精神分析/人本主义/认知行为疗法
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  • 【系列课程】一堂课学精神分析/人本主义/认知行为疗法

    新手咨询师专业成长必备

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    • 李梅:一听就懂的精神分析入门课课...
    • 什么是精神分析?
    • 精神分析治疗的框架
    • 潜意识理论、结构理论和发展阶段理...
    • 俄狄浦斯情结
    • 移情和反移情
    • 防御机制
    • 阻 抗
    • 偏执 — 抑郁心位
    • 冲突与缺陷-
    • 心智化
    • 白云波--新手咨询师课程导读
    • 你到底为什么要做心理咨询师
    • 心理咨询师从入行到成熟会经历的不...
    • 入行后,如何选择技术流派,如何着...
    • 咨询师如何修炼内功
    • 新手咨询师常见问答
    • 周婷丽:“零基础”学人本主义心理...
    • 自我和自我的世界
    • 人本特点及思想渊源
    • 关系是治愈的根本
    • 无条件积极关注
    • 真诚一致
    • 共情共感
    • 理解情绪
    • 信任
    • 自我价值评估
    • 人本主义的治疗原则和过程
    • 刘艳:即学即用的认知行为疗法课导...
    • 第一节 认知行为治疗概述
    • 第二节 认知行为治疗的基本原则
    • 第三节 认知行为治疗的案例概念化
    • 第四节 认知行为治疗的结构
    • 第五节 认知行为治疗常用的表单和...
    • 第六节 最常见的认知歪曲
    • 第七节 行为治疗中的常用技术方法
    • 第八节 问题解决治疗
    • 第九节结束治疗和预防复发
    • 第十节 如何评估认知行为治疗过程
    • 排序: 最新笔记
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    先使自己平静下来,我们的关注点在对方身上,而不是自己身上。

    体验自己的情绪

    情绪是一种智慧的表达

    咨询师是给情绪一个安全空间,创造安全空间

     

    [展开全文]
    姜涛jt · 2018-03-19 · 理解情绪 0

    个体的恒常性

    三元心理结构:本我 自我 超我

    发展性受限/缺陷型

    焦虑:内疚,害怕失去,混乱感

    [展开全文]
    姜涛jt · 2018-03-16 · 冲突与缺陷- 0

    酸葡萄和甜柠檬效应

    父母和孩子发脾气是减少孩子不听他的的挫败感

    父母打孩子是缺乏反思的

     

    [展开全文]
    姜涛jt · 2018-03-06 · 防御机制 0

    俄狄浦斯情结

    [展开全文]
    姜涛jt · 2018-03-05 · 俄狄浦斯情结 0

    心理治疗一定要先签定契约

    咨询的频率,经典的精神分析一周要四次治疗。

    咨询的时间

    咨询的时长

    咨询的费用

    取消咨询的规则

    心理治疗师的假期

    契约的有效期

    邀请来访者进行自由联想

    [展开全文]
    姜涛jt · 2018-03-05 · 精神分析治疗的框架 0

    问题一 咨询从哪个流派开始学

    精神分析,人本主义,认知行为三个必须要学的流派。是心理学的基础。

     

    [展开全文]
    姜涛jt · 2018-02-26 · 入行后,如何选择技术流派,如何着手学习 0

    建议 阅读心理咨询师发展的六个阶段

    现象 门槛低,路途远

    问题一,我怎么从业

    阶段一 单打独斗

    阶段二找到一个组织

    阶段三找到一个领域上的位置

    阶段四找到一个归宿

    经验 找到一个领域上的位置

    经验: 脚踏实地的前行

    见山是山,见山不是山,最后见山还是山

    经验:帮不了 /  帮了  / 依然帮不了 / 能帮了

    经验:  心理咨询一定会遇到瓶颈

    经验 :全是我  /没有我  /有一个真正的我

    老子日:太上不知有 其次亲而誉

    老子日:功成事遂 百姓皆谓我自然

    人本主义:人都是一棵能长成大树的种子

    [展开全文]
    姜涛jt · 2018-02-24 · 心理咨询师从入行到成熟会经历的不同阶段 0

    为什么要从事咨询师这个行业,比怎么做更重要。

     我想做咨询师第一是自我成长,第二是帮助象我一样的困惑的人。

    一、科班出身的人,守住清贫

    二、来访者要成为咨询师,半路出家的人是否能承受挫败感

    三、半路出家的心理从业者,你是在逃离一个行业,还是想进入一个理想行业。

    将来遇到困难的时候要想一想,我为什么要做咨询师。

    吸引一  精神的满足是值得的

    吸引二  相对自由的时间安排,这份自由是如此宝贵

    吸引三  咨询工作不枯燥,随时面对不同的挑战

    思考: 新进入的咨询师是兼职还是辞职

    建议:先从兼职开始,再做专职

    经验:转行的咨询师,家人的支持很重要

    思考:能否承受来访者的情绪对自己的影响

    分享:咨询师如匠人,是一门手艺活

    经验:情绪波动时,给家人打预防针

     

    [展开全文]
    姜涛jt · 2018-02-24 · 你到底为什么要做心理咨询师 0

    第九节冲突与缺陷

    [展开全文]
    若水湾 · 2017-05-24 · 冲突与缺陷- 0
    [展开全文]
    若水湾 · 2017-05-24 · 移情和反移情 0
    [展开全文]
    若水湾 · 2017-05-24 · 俄狄浦斯情结 0

    从抑郁症治疗中发展出来的一种短程治疗方法。

     

    [展开全文]
    若水湾 · 2017-05-23 · 第一节 认知行为治疗概述 0

    共情/共感 

    1、感觉当事人的个人世界,就仿佛是你自己的,但却不失去仿佛的性质

    以当事人的内在参照系来看待世界,即设身处地,感同身受。

    共感的重点是感受,而不是概念化的认识

    共 当事不是与当事人认同合一,即不迷失于当事人的对照系,并随时能够抽离出来。

    2、与当事人同赶共苦的过程

    对来访者的世界感兴趣

    进入对方的内在世界,完全沉浸在对方的心态之中

    不是技术,如“感受反馈”,而是本质的存在方式

    不仅澄清已知的意思,还有那些意识下的信息和意义

    传递共情并被知觉到

    1、当事人为中心,没人比当事人更懂得自己,当事人是自己最好的专家。

    中等程度的焦虑有利于咨询效果

    当事人愿意承担责任并主动投入咨询中

    共情融化疏离

    在内心里珍视、尊重和信任每个人的价值

    从生命的角度体会当事人生命的展现方式

    了解当事人的行为语言,了解当事人的防御方式

    发现咨询师自身的评价体系

    共情共感的意义

    共感不具有评判性

    有利于建立治疗同盟的

    有助于当事人自我觉察

    激发当事人的“自我能动性”,进而进一步探索

    共情与来访者自我探索和咨询进展成正比关系

     

     

    [展开全文]
    若水湾 · 2017-05-08 · 共情共感 1

    真诚一致:真实

    1、真诚一致

    咨询师处于和谐、整合的状态,对当事人的外在反应和对当事人的内部体验保持相同,也就是即时性的状态

    2、一致性即真实性为人,两部分

    对经验的觉知

    对经验的交流

    真诚一致就是接纳不完善

    我是什么样的人

    我不是什么样的人

    我被允许是什么样的人

    我不被允许是什么样的人

    接纳不完善的自己,重新自我构建。(在教育行业是非常重要的)

    真诚一致:自我暴露

    1、人本咨询师

    透明

    敢于向来访者敞开

    敢于为了来访者的利益讲述自己的故事、经历、情绪情感。

    敢于和自己的局限共处

    真诚一致:相遇而非角色

    1、真实的人相遇而非角色

    2、心甘情愿的和来访者在一起

    尊重来访者的存在方式

    试图进入来访者存在于世的方式

    3、一种特殊类型的人类际遇表达

    真诚一致:表里一致

    1、人本咨询师不会否认自我感受

    2、开放接纳并表达任何持续不断的感受

    3、不会隐藏在专业身份的面具之下

    4、自我醒悟,真诚不做作。

    5、表里一致的模范作用

    6、建立有利于来访者进行诚实自我探索的真诚氛围

     

    [展开全文]
    若水湾 · 2017-05-08 · 真诚一致 1

    温暖、友善、关注

    1、温暖

    开放的心态,不带任何预期的在场

    2、友善/非占有性关怀

    无论你是怎样的,都允许你以自己的样子存在

    3、关注/重视

    你的一切都是我在意的

    [展开全文]
    若水湾 · 2017-05-08 · 无条件积极关注 1

    人性观

    人类潜能:自我实现、人的弹性和丰富智慧、隐性乐观主义

    避免疾病化:批判诊断时的过份理智化

    注重当下(此时此刻)

    全人观:心身合一的一元论(符合道家思想)

    注重独一无二和主观性

    注重醒悟、自由和责任

    建构现实和创造能力

    我—你关系:相遇,存在

    以当事人为中心

    当事人是主角

    咨询师非专家或权威,是陪伴者

    咨访关系是暂时的,体验是永恒的

    1、相遇:

    真诚投入,“我”真的和其他个体建立关系,改变发生,和建立关系前的“我”有所不同

    咨询师是开放的,不仅对他人,更是对自己

    2、不在于咨询师如何做,而在于咨询师如何存在

    3、倾听是一种陪伴

    4、被听到而不评判,被看到而理解

    5、关注是见证:

    有胆量站出来看着发生的事而不逃避

    我—你关系:同路人,治愈式的爱

    治愈式的爱

    真诚的关怀

    不是同情,也不是人道主义的爱

     

     

     

    [展开全文]
    若水湾 · 2017-05-07 · 关系是治愈的根本 1

    人本主义疗法的特点

    对人性的信任:尊重人的价值、尊严、对人的本性抱有信任。

    强调治疗关系的重要性:重要他人的影响,此时此刻。

    态度高于技术:不在于做什么,而在于态度是什么。

    对当事人的主观感受的重视

    以当事人的现象世界为理解视角

    特别关注当事人的情绪感受

    人本主义疗法的思想渊源

    人道主义:关怀、尊重、爱护,每个生命是平等的

    人性论:人性恶;人性善;人不善也不恶。

    现象学:只有人的直觉才能掌握对象的本质,关注事情本身而不是原因。

    存在主义:主张研究人的本性、潜能、经验、价值。

    人本主义疗法的心理学背景

    1、精神分析:

    生本能、死本能

    人本主义反对用生物本能理论分析人类经验和行为

    2、行为主义:

    华生决定论

    人本主义反对简化心理决定行为

    3、格式塔心理学:

    整体观、直接经验、行为

    人本主义原则

    人被视为一个整体,无法分割而相互关联的有机体,考虑物理性自我和情感性自我

    人是环境性存在,用他的生活圈子中的人际关系来理解

    人们倾向于自我醒悟,自由选择并对自己的选择负责任

    每个人都是独一无二的,具有独特性,以人性方式响应

    人在根本上具有社会性,有强大的归属需要,在家庭和社会中具有价值感

    去病理化

    对医学模式有批判,首次将病人改为当事人,来访者

    批判诊断的标签化和与人关系的疏离,以人为中心

    人们没有能力建立和维系满意的人际关系,陷入绝望中

    不着重于来访者的过去历史,而关注带着过去影响的当下

    所记得的过去反映了我们的选择过程,是现在所抱持的观点

    并非关注精神疾病而是健康的个人成长、自我觉察、改善关系,以及更有效的人际互动技巧

     

     

    [展开全文]
    若水湾 · 2017-05-07 · 人本特点及思想渊源 1

    自我和自我的世界

    自我:个人对自己和环境及其关系的知觉与评价。

    自我概念:是在个体与环境相互作用的过程中形成的。

    人本学派强调人的尊严、价值、创造力和自我实现。

    把人的本性的自我实现归结为潜能的发挥。反对第一第二势力,成为第三势力。

    人性本善论:基本人性观,动机论和人格论的出发点和理论支柱,人有实现自我潜能和满足基本需要的倾向。

    人性成长论:持续不断的成长,追求自我实现。

    人性选择论:积极自主的,一个功能得到完全守恒的。

     

    人的潜能 

    人本咨询师视角:人拥有与生俱来的成长趋势、发展潜能。

    人本咨询师的任务:移除成长的障碍。

    人本咨询师的信念:来访者有能力找到和发展他们的潜能。

     

    自我实现

    需求层次论:

    基本需要、缺失性需要

    发展需要、成长需要

    有机体是自主的、自我管理的、自我选择的、有机体更倾向于选择健康、成熟和生物学上的成功。

    人具有自由与自主倾向,能够克服自身条件的限制。

    高峰体验

     

    人本心理学的研究对象

    心理学应该研究心理健康的人

    心理学应该研究人的内在意识经验

    心理学应该研究人的潜能和价值

    拓展到教育、管理领域。

     

    [展开全文]
    若水湾 · 2017-05-07 · 自我和自我的世界 1
    [展开全文]
    若水湾 · 2017-04-26 · 刘艳:即学即用的认知行为疗法课导读 1

    如何克服面对第一次咨询的紧张

    一、与来访者做朋友

    二、给自己准备好一段说词(告诉咨询者咨询的步骤)

    三、来访者提出各种要求怎么办

    四、有了设置咨询才是有效的

    五、移情会变成工作的契机

    六、反移情:指咨询师把自己的情绪转移到来访者身上。咨询师因自己的问题出现 的反移情需要尽量克服。

    七、来访者要求给建议怎么办?告诉来访者“我了解你越多,能够帮助你越多”

     

     

    [展开全文]
    石头猫 · 2017-02-27 · 新手咨询师常见问答 1
  • 授课老师

    白云波

    国家二级心理咨询师

    李梅讲师

    精神病与精神卫生学博士

    周婷丽

    美国团体心理治疗协会会员

    刘艳老师

    认知行为取向心理治疗师

    最新学员

    学员动态

    minxiaojing 完成了 李梅:一听就懂的精神分析入门课...
    minxiaojing 开始学习 李梅:一听就懂的精神分析入门课...
    minxiaojing 完成了 人本主义的治疗原则和过程
    minxiaojing 开始学习 人本主义的治疗原则和过程
    minxiaojing 完成了 自我价值评估

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