人类基本动机

经典精神分析－寻求张力释放

客体关系－建立并维持关系

客体：满足的照料者

内在客体：心理表象，一个与他人有关的意象，幻想、感觉、想法、记忆（与他人互动）

外在客体：真正的人和真正的事。

自体表象：被重要的人怎么样对待，进而知道自己是谁，（关系的体验），塑造了一个人和别人之间的联系，情感能量灌注其中。

自体：私密、内在影像、自我在内的所有心理构成。

自我：心理功能的组织者、感受、思考、整合和行动。同时被观察者和观察者（正念，第三只眼）；把自己当成客体来反省。

自体-客体：不会单独存在，以“客体关系单元”存在，以驱力和情感链接。

坏自体和坏客体和愤怒的情绪组成坏自体-客体单元

共生：自我界限的模糊 “感觉剥夺实验”

共情：

身体错觉：自我存在感的改变

幻觉：内在的幻想投射到了外界，自体与他体的混淆

客体关系的内部世界：过度强调婴儿自我影响

偏执-分裂心位：libido和攻击冲动是婴幼儿体验自己的整体方式。

偏执，核心性的迫害焦虑：生存焦虑或死亡焦虑

分裂：核心性的防御

心位：状态

抑郁心位：婴幼儿整合的体验模式

共sheng

内在客体！心理表象 一个与他人有关的意向想法幻想。

外在客体 真正的人或者真正的东西 

自体客体 通常指外在的人通过主体确认赞许和尊重的人。

内在客体 心理表象 人怎样在内心呈现一个客体     外在世界的具体的人在内心中的体验和呈现     别人怎样“活在“我们心中””

我们没有被满足的东西在一个人身上得到体现。早年渴望的东西没有得到一直渴望的东西。

自体表象 在孩子的环境中与客体或者重要他人关系的体验

内心深处对自己的整体看法。

自体表象塑造一个人与别人与世界的联系

自体表象经常与投射认同内化等联系。

自体是属于一个人自己的包括意识和潜意识的心理表象。

自体所指的总是一个内在影像

客体关系理论

精神分析中实用、重要的分支。

第一讲  重要概念和代表人物

客体：早年的，重要的人

与经典精神分析不同，起源于对儿童的分析，总结并归纳出来的。

客体关系 第一讲