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  • 张梅玲:解决3-6岁幼儿身心发展的六大困惑
  • 解决3-6岁幼儿身心发展的六大困惑
  • 张梅玲:解决3-6岁幼儿身心发展的六大困惑

    好家长必须认清的孩子成长关键期

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        孩子生下来最喜欢看人的脸,6个月左右的时候开始有第一次的记忆,能记住熟悉的人的脸,如当看到妈妈爸爸的脸,他就会笑,而看到陌生人就不会笑了。

    入园前准备

    1、0-3岁教育:让宝宝意识到妈妈要离开会,并告诉宝宝妈妈是会回来的,什么时候回来。但宝宝对时间并没有概念,可以用更形象的方式放宝宝感知,如在墙上贴红星,贴满三个红星妈妈就回来;

    2、孩子在没进幼儿园之前,先带孩子去幼儿园参观幼儿园,熟悉幼儿园,幼儿园有玩具有伙伴有像妈妈一样爱你的老师,让他对幼儿园有一种快乐的感受和记忆;

    3、开学前给孩子准备新书包、新衣服,让孩子感到长大了要去幼儿园学习了,开个庆祝去幼儿园上课的仪式,让孩子感到去幼儿园是很自豪的;

    4、让孩子结伴去幼儿园,如周围有小哥哥小姐也在同一所幼儿园,家长可以提前联系,两三个孩子手牵着一起去幼儿园;

    5、和老师沟通,介绍孩子的爱好、性格、三岁以前的情况等,跟老师说好当我离开的时候,老师紧紧的抱着自己的孩子让孩子有一种类似妈妈怀里的安全感;

    入园当天建议:

    6、特别依恋或者胆小的孩子,入园前可以在孩子的口袋里放一张和爸爸妈妈的合影照片,或者妈妈的手绢等来帮助孩子更好的适应;

    7、当送去幼儿园妈妈离开时可以跟孩子说说再见,如果孩子哭的时候,千万别回头(如果回头去抱孩子,就会让孩子知道只要他哭妈妈就会回来抱我的),这个时候老师紧紧的抱着孩子,让老师带着孩子去玩他喜欢的玩具;

     

    入园后建议:

    8、让孩子回家当小老师,提前跟孩子说“在幼儿园可以学到那么多的知识和本事,像儿歌,从今天起你就当咱们家的小老师,在幼儿园学到的东西回来后教教我们”,回来之后一定要认真的跟着孩子学习,小老师的活动孩子是很喜欢;

    9、让孩子回家时告诉你一天中幼儿园最快乐的一件事,让孩子从小善于寻找快乐,培养孩子的阳关心理;

    8、9点一定要每天坚持去做,让它成为一种家规

    10、放学后一定要准时接送孩子。

     

     

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    泡泡long1989 · 2016-09-07 · 每个家长必过的第一关,入园前的分离焦虑到底怎么破? 2

    一、第一独立期

    2-3岁:自己想做但又还做不好,培养爱心的最好的阶段,家长创立情景让孩子表现自己,让孩子帮助自己做事情,做完之后有感情的对孩子说声谢谢,

     

    二、认知

    语言发展阶段:

    3-4:,语词增加最快的阶段,4岁是形容词发展最快的阶段,3-5岁时口头语发展最佳的阶段,为思维发展提供了基础

    记忆的发展:

    3岁时记忆组块2.91,6岁时可达到8点多了

    思维的发展:

    动作思维为主导到形象思维

     

    三、个性的发展

    自我评价,自我认知在4岁是比较关键的,在4岁时可以给孩子立点规矩

     

    四、建议

    1、3岁培养爱心的最好的阶段,家长创立情景让孩子表现自己,让孩子帮助自己做事情,做完之后有感情的对孩子说声谢谢,

    2、家长多和孩子交流,培养孩子的语言发展。多一点对话,多一点亲子阅读,多讲讲故事,因为这一阶段的语言发展是很关键的。

    3、在玩中学,在游戏中学习,喜欢学习,养成好的学习习惯

    4、让孩子养成好的生活习惯和好的做人品德,尤其是可以在游戏中学习这些

     

     

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    泡泡long1989 · 2016-09-06 · 3-6岁孩子的心理发展特点 2
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    张梅玲老师

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